<p class="ql-block"> 2021年5月11日,一场大雨过后,空气格外清新。辛冲街中心小学在科技楼二楼会议室召开了武汉市教育科学“十三五”规划课题《农村小学以情境表演剧实践文明礼仪教育的研究》结题评审现场会,评审专家团由湖北大学于洋教授、武汉教育学会王先海会长和华中师范大学出版社副编审陈兰枝三人组成。参与本次评审会的还有区教研室的李恢国书记和规划办的许洁主任一行、辛冲街教育总支的罗炼山书记、靖长艳干事一行和学校课题组成员。</p> <p class="ql-block"> 上午九点,评审会正式开始,评审会由规划办许洁主任主持,首先向课题组介绍了评审专家及到会领导。然后按规定程序开始评审。</p> <p class="ql-block"> 第一环节,由课题负责人作课题研究工作汇报。学校副校长夏玉宝从课题背景、核心概念界定、研究的目标内容和对象方法、研究过程和结果、研究成果与应用、问题与反思六个方面作了简要汇报,组员华翠平作了相应补充。</p> <p class="ql-block"> 第二环节,专家与课题组成员作质疑互动。</p> <p class="ql-block"> 第三环节,专家组评议。专家组通过听取汇报、查阅相关资料,对课题的研究思路、研究意义、成果特色、推广应用价值等进行了认真点评,同时指出了课题研究中存在的不足,提出了意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 最后,专家组一致认为:课题组顺应国家基础教育改革发展的时代,要求围绕立德树人的育人目标,以情景表演剧实践文明礼仪教育,落实小学生的养成教育。</p><p class="ql-block"> 1.课题研究具有重要的理论价值和实践价值,课题研究目标明确内容具体,方法恰当,过程扎实,具有较好的科学性和可操作性。</p><p class="ql-block"> 2.课题研究成果丰富。课题组研究成员善于研究总结和提炼形成了丰富的研究成果,产生了较好的社会效益。</p><p class="ql-block"> 3.同时也建议课题组进一步优化文明礼仪评价指标体系和情景表演剧实践策略。</p><p class="ql-block"> 专家组认为我校课题组圆满的完成了研究任务,达到了预期研究目标,经合议一致同意该课题结题,结题等级优秀。</p> <p class="ql-block"> 评审结束后,学校朱长平书记代表课题组长胡艳华向专家组致答谢词。朱书记表示,课题结题只表示一个阶段的结束,课题研究是促进学校发展和教师专业成长的重要手段,学校一定会把课题研究工作持续做强做实!</p> <p class="ql-block"> 辛冲街教育总支靖长艳干事在结题会后讲话,对我校课题组成功结题表示祝贺,对市区专家对我校工作的指导与肯定,表示感谢,也对我校提出希望,要继续用研究成果解决实际问题做到举一反三,在实践中提升水平。</p><p class="ql-block"> 靖干事也对我校老师提出了三点建议,一是要加强学习,向专家学习,向书籍学习,向同行学习;二是要持之以恒,以课题结题为起点,向更高更深处探索;三需要注重实效,要把课题研究去功利化,扎扎实实的研究,提高教育教学能力。</p> <p class="ql-block"> 此次会议是对课题研究成果的一次汇报与总结,也是一个学习、交流、提升的过程。“科研永远在路上”,课题组将继续努力,把促进辛冲街中心小学发展作为科研永恒的主题!</p><p class="ql-block"><br></p>