【中卫五小·2021年国家义务教育质量监测】致家长的一封信

蔷薇花开

亲爱的家长朋友：     您好！国务院教育督导委员会办公室将于5月27、28日开展 2021年全国义务教育阶段学生数学学业质量、体育及心理状况监测。 　　我校被定为此次教育质量监测样本校之一，为了进一步加大宣传力度，提高家长们对该项工作的知晓率，形成良好的舆论氛围，更好地推进国家教育质量监测工作，现将有关情况向您汇报如下： 监测目的 　　深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。 监测时间      2021年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月27日全天和5月28日上午。测试场次与时间安排如下： 监测对象       2021年春季学期义务教育阶段四年级学生，学校校长，2021年春季学期四年级数学、体育、心理健康教育和班主任教师。 监测内容 　　义务教育阶段学生数学学业质量、体育与健康状况、心理健康状况（试点），以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。 数学学业质量     重点测查数与代数、图形与几何、统计与概率，知识的了解、理解和运用，学习兴趣、学习信心和学习习惯等。 体育与健康状况 　　重点测查身高、体重，视力、肺活量，力量、速度、耐力，体育兴趣与态度，健康行为习惯等。 体育免测生 　　测试前，各样本校逐一统计测试年级中符合体育免测生资格的学生名单，并请符合体育免测生资格的学生出具乡镇及以上级别医疗单位的诊断证明。 　　凡有下列情况之一者，视为体育免测生，不参加所有体育现场测试项目。 （1）心、肺、肝、肾等重要脏器患有疾病者（如心脏病、高血压、肺结核、哮喘、肝炎、肾炎等）； （2）急性病患者，或最近一个月内曾患高烧、腹泻等急性疾病而体力尚未恢复者； （3）身体发育异常者（如侏儒症、巨人症）； （4）身体残缺、畸形者（如脑瘫、严重脊柱侧弯、鸡胸、跛足、明显的O型腿和X型腿等）； （5）智力残疾及重度自闭症。 心理健康（试点） 　　重点测查学生情绪、自我、人际交往、社会行为、心理问题与行为等。 监测工具 　（一）学生数学测试卷（纸笔测试，题卡分离）：四年级6套题本，分别对应6套填答卡。 （二）学生心理健康测试卷（纸笔测试，题卡合一）：四年级1套题本。 （三）学生问卷（纸笔测试，题卡合一）：包括学生数学相关因素问卷，四年级1套题本；学生心理健康相关因素问卷，四年级1套题本；学生体育相关因素问卷，四年级1套题本。 （四）学生体育现场测试记录卡（纸笔填写，在线录入）：用于记录学生身高、体重、握力、视力、肺活量、50米跑、立定跳远、15米折返跑共计8个测试项目的测试数据（测试结束后将数据录入相应系统，并上传）。 （五）校长与教师问卷（在线填答）：包括公共问卷、校长问卷、班主任问卷、数学教师问卷、体育教师问卷和心理健康教育教师问卷（教师依据自身职位选择所对应问卷作答，担任多个职位的教师需选择所对应的多个问卷）。 现场测试工作流程监测结果      监测结果不排名排队，旨在为国家提供最真实有效的样本，请家长统一思想，提高认识，打消顾虑，鼓励孩子认真如实测试，确保此项工作顺利进行！ 　　国无德不兴，人无德不立。建党百年之际，中卫市第五小学紧跟党中央的领导，坚持把立德树人理念贯穿教育教学全过程，以本次参与国家义务教育质量监测为契机，全面育人，以德为先，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。中卫市第五小学2021年5月12日