<p class="ql-block">活动目的：</p><p class="ql-block"> 1.探索呼啦圈多种玩法。</p><p class="ql-block"> 2.提高动作的协性与灵敏性</p><p class="ql-block"> 3.乐于参加与体育游戏，体验游戏的乐趣。</p><p class="ql-block">活动准备</p><p class="ql-block"> 1，呼啦圈，排球，音响</p><p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">引导游戏，</p><p class="ql-block"> 1. 老师今天和大家一起做个新游戏，好不好，看我拿的什么？（呼啦圈）今天我们就用它来做游戏。</p><p class="ql-block"> 2老师说明游戏规则。</p> <p class="ql-block">热身操</p> <p class="ql-block">穿圈玩法：幼儿分成四组，幼儿手拉站成一排，最后旁边的幼儿，将没有牵手的那只胳膊打开伸直老师将呼啦圈套在该幼儿的手臂上，该幼儿通过晃动手臂呼啦圈从胳膊到头部再到一只胳膊传送给边的幼儿，通过与旁边的小朋友合作，手臂上下摆动完成呼啦圈传递任务，呼啦圈在传送的过程中，所有小朋友不能松手去抓呼啦圈，呼啦圈掉在地上则为失败，虚从头再来。</p> <p class="ql-block">套圈接力赛：锻炼孩子的协调性，柔韧性和灵活性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">赶鸭子过河：孩子拿着呼啦圈从起点出发，跑向重点，用呼啦圈把排球拉回起点，最先回到起点的胜利。</p> <p class="ql-block">最后放松操，活动结束</p> <p class="ql-block">反思</p><p class="ql-block">本次活动选择比较合适幼儿，幼儿十分的感兴趣，幼儿玩的很开心，但在活动过程中，我发现幼儿的思维很限制，特别是在玩法和新新方面。</p>