唯有拨云见日，方能茅塞顿开----记水泉小学教学教研视导活动

夏小夕

迟日江山丽，春风花草香。为了更好地提高教育教学管理水平，促进教师专业成长，提升学生综合素养，5月11日，县教研室在王扬副主任的带领下一行5人莅临我校开展教学教研视导工作。我校胡海萍校长、肖国平副校长等陪同视导，通过听课、评课、常规检查、研讨、反馈等方式，对我校的教学教研工作进行全面的检查视导。   首先，胡校长代表我校全体师生对教研员们莅临我校的指导教研活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢，希望老师们能够以此次教研视导活动为契机，向着以学科素养为指向，以学习课程标准，钻研教材为切入点，立足课堂，聚焦教学改革，以更新教师教育理念，提高教育教学质量为宗旨，形成在课程目标引领下的备、教、学、评一体化教学格局的目标努力奋进。 　　其次，随着预备铃声响起，王扬主任及其他4位学科教研员深入课堂和老师们一起听课。 　　这一日，窗外春寒料峭，狂风四起，室内教研却暖意正浓。 　　课后，教研员们与授课、听课教师一起评课，悉心倾听每一位授课教师的教后反思，并分别对几位授课教师做了认真细致的点评。评课中涵盖了先进的教育理念、科学的教学方法、完美的教学程序、个人独特的见解以及授课教师本堂课的优缺点、改进的建议等。下午，在几位教研员的点评与指导后，老师们进行了10分钟的模拟课堂。取其精华，去其糟粕，再次呈现的模拟课得到了教研员们的高度认可。 　　教研员们也对其他老师从多角度给予了建议，并就一些共性问题进行了深入讨论，力求探索构架更真实、更有效的课堂教学方法，打造新课标理念下的教研新模式。老师们在聆听与探讨中找到了自身的不足，明确了教学目标，思维得到了发展，方式也产生了改变，犹如拨云见日，茅塞顿开。 　　这次视导活动不仅为我校今后开展教研活动明确了方向，更给老师们提供了促进教研学习交流的平台，锻炼了老师们的教学研讨能力，促进了老师们的专业成长和进步，让老师在研讨学习和交流中有了新的收获，新的提高。全体教师将以此视导活动为契机，不断奋进，取长补短，更好地构建高效课堂，提高教育教学质量。