开展习惯“长跑” 做自己的“冠军”

卢振芳

五月的校园惠风和畅，春意尚浓。5月9日，以“培养良好习惯，做最美逸夫少年”为主题的升旗仪式上，扬帆班（6.2）作为奶盒回收的“冠军”得到了人均一盒奶的奖励。 　　为净化校园环境，培养学生良好行为习惯，逸夫小学自四月份开始启动“奶盒回收”活动：每天将喝完的奶盒以班级为单位送到指定地点集中处理。每月按回收率评选习惯冠军，冠军班得到人均一盒奶的奖励，并有权利和校长合影。作“冠军”班，不仅如期得到了奖励还得到了一次典型发言的机会。是鼓励也是肯定，更是对尊重学校制度的行为点赞！ 　　“践行每日一记，做最美坚持者”是扬帆班行为习惯培养的育人渠道。以“日记”为载体培养坚持习惯，以“种植”为渠道增强责任担当，以“课程”为桥梁培养家国情怀。当“奶盒”回收任务来临时，这份“坚持”无需提醒，“成功”当属自然。 　　“当拿到这盒与众不同的奶时，请对他们真诚地说声‘谢谢’！”班主任卢老师也举行了隆重的颁奖仪式，授予两位尽职尽责、日日坚持的监督员“最扬帆少年”荣誉称号，并号召同学们学习“爱校如家”的精神及“坚持做好每一件事”的美好品质。“‘勿以善小而不为’”，坚持做好一件小事才会成就一番大事。我们会继续坚持的。”两位监督员由衷地笑了，笑得很纯真、很幸福，整间教室都洋溢着五月的温暖，满满都是“坚持”味道…… 　　“获得惊人成绩唯一的途径，就是重复每一个小步骤。”把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。在这个阳光明媚的五月，扬帆少年们又长大了很多——成功的路上并不拥挤，坚持的人并不多。