【育儿学堂】幼儿园孩子之间发生矛盾,家长和老师应该怎么办?

东方爱婴洋洋老师

<h3>幼儿园是孩子的小社会<br></br></h3></br><h3>在这里发生矛盾冲突在所难免</h3></br><h3>当孩子与同伴发生争执甚至攻击时</h3></br><h3>很多时候大人难以及时赶到制止</h3></br><h3>可是面对孩子之间已经产生的矛盾</h3></br><h3>也不能完全置之不理</h3></br><h3>那么老师应该怎么办</h3></br><h3>家长又应该如何做</h3></br><h3>才是对孩子最好的选择呢?</h3></br> <strong>1</strong><strong>. 观 察</strong><h3>当幼儿园的孩子之间发生矛盾时</h3></br><h3>老师不要急于介入和干预</h3></br><h3>首先要做的是不动声色的观察幼儿行为</h3></br><h3>一方面关注冲突矛盾发生的原因</h3></br><h3>了解冲突过程</h3></br><h3>另一方面也给幼儿一个自己解决矛盾的机会</h3></br><h3>做到既关注又不干预的程度</h3></br><h3> <strong>2.</strong><strong> 倾 听</strong><h3>当幼儿无法自主解决矛盾时</h3></br><h3>教师应当适时介入</h3></br><h3>充当起一位“倾听者”的角色</h3></br><h3>倾听矛盾双方对于该事的想法</h3></br><h3>也要倾听旁观者对于事件的说法</h3></br><h3>一方面在倾听过程中有助于</h3></br><h3>矛盾双方幼儿宣泄不良情绪</h3></br><h3>避免事态进一步恶化</h3></br><h3>另一方面也有助于全面了解冲突起因</h3></br><h3>以及孩子自主解决失败的原因</h3></br><h3> <strong>3.</strong><strong> 引 导</strong><h3>通过前两步的行为</h3></br><h3>老师应该对事态已经有了大概的掌握</h3></br><h3>这是幼师需要充当一个引导者</h3></br><h3>帮助孩子正确对待冲突</h3></br><h3>引导幼儿思考并解决矛盾</h3></br><h3>掌握此类矛盾的处理策略</h3></br><h3>知道下次发生类似情况应该如何自己解决</h3></br><h3> <h3><strong>方法一:角色互换</strong></h3></br><h3>首先让孩子说出各自的理由,然后再让他们角色互换想一想,如果你是对方,你觉得这样做对吗?从中引导幼儿理解对方,懂得与同伴交往不能只顾及自己的利益和需要,也要体察别人的态度和情感。</h3></br><h3><strong>方法二:比较法</strong></h3></br><h3>让幼儿把自己的行为同某一行为准则或其他小朋友的表现进行比较,让幼儿自己判断自己的言行是对还是错,找出解决的方法。</h3></br><h3><strong>方法三:规则决定法</strong></h3></br><h3>一些简单的,是非难辨的冲突,如两名幼儿同时看上一张小椅子,引发椅子大战。这时,可以引导幼儿用一些他们集体认同的规则来解决,如剪刀石头布、轮流、主动放弃利益补偿等等,小年龄的幼儿,无法准确表达自己的想法,这样的方法往往更能让他们信服。</h3></br><strong>4.</strong><strong> </strong><strong>演 练</strong><h3>老师可以在平时设计一些冲突场景<br></br></h3></br><h3>引导幼儿讨论、模拟扮演</h3></br><h3>面对该种情况应该如何做</h3></br><h3>在这样的演练游戏中</h3></br><h3>孩子既掌握了扮演游戏的乐趣</h3></br><h3>又掌握了矛盾冲突的处理方法</h3></br><h3> <strong>1.</strong><strong> 缓解孩子心理压力</strong><h3>当孩子与同伴发生矛盾时</h3></br><h3>受到委屈的宝宝会急需父母的安慰与帮助</h3></br><h3>家长不要用责备的语言训斥孩子</h3></br><h3>会加重孩子的心理负担</h3></br><h3>父母应该给予孩子一个释放压力的机会</h3></br><h3>一个拥抱、一个亲吻都可以</h3></br><h3>让孩子感受到</h3></br><h3>父母就在身边</h3></br><h3>一方面避免导致情绪失控事态升级</h3></br><h3>一方面感受到安全释放心理压力</h3></br><h3> <strong>2.</strong><strong> 不要教宝宝“以牙还牙<strong>”</strong></strong><h3>“他再打你,你就狠狠地揍他。”</h3></br><h3>很多家长面对孩子的矛盾冲突</h3></br><h3>担心宝宝受到欺负</h3></br><h3>会这样教唆孩子</h3></br><h3>或者直接介入孩子之间的纠纷</h3></br><h3>替孩子“出气”</h3></br><h3>这种做法存在很大的弊端</h3></br><h3>“以牙还牙”不是解决问题的根本方法</h3></br><h3>会给孩子一种用暴力解决问题的错觉</h3></br><h3>还会给孩子造成一种心理压力</h3></br><h3>不利于今后的成长</h3></br><h3> <strong>3.</strong><strong> 帮宝宝分析发生矛盾的原因</strong><h3>家长安抚下来孩子的情绪后<br></br></h3></br><h3>可以和孩子好好了解一下事件经过</h3></br><h3>然后帮他分析其中的原因</h3></br><h3>反问自身有没有不对的地方</h3></br><h3>对方是无意还是故意伤害宝宝</h3></br><h3>搞清真相后再采取相应措施</h3></br><h3>幼儿园的孩子社交技巧不足</h3></br><h3>家长可以教给孩子这些所缺失的</h3></br><h3>帮助宝宝认清自己应该注意的地方</h3></br><h3>并在今后与伙伴的相处过程中加以改正</h3></br><h3> <strong>4.</strong><strong> 教会宝宝提前规避</strong><h3>家长在平时应多鼓励孩子与其他伙伴交往</h3></br><h3>帮助宝宝增进自身人际关系</h3></br><h3>避免过多干涉孩子的人际关系</h3></br><h3>另外在家时可以与孩子做一些</h3></br><h3>身体躲避互动类小游戏</h3></br><h3>训练宝宝敏捷的身手</h3></br><h3>学会在冲突不可避免时的最大自我保护</h3></br><h3> <h3>在孩子成长的过程中</h3></br><h3>会遇到各种各样的人、各种各样的事</h3></br><h3>平日里的矛盾冲突不可避免</h3></br><h3>但教会孩子正确的处理方式</h3></br><h3>是我们的责任与义务</h3></br><h3>孩子的成长</h3></br><h3>需要家长老师校园的共同守护</h3></br><h3>家园共育</h3></br><h3>是最有效的教育手段</h3></br><h3>

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