“以赛代训，以赛促教” ———庆安五中青年教师说课比赛(“三练”活动阶段汇报)

庆安县第五中学

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为深入推进课堂教学改革，搭建青年教师展示交流平台，营造积极竞争、勇于探索、超越自我的良好氛围，促进青年教师的专业成长，提升教师队伍整体素质，我校举行了以青年教师说课为主要形式的说课大赛暨“三练”活动。 新课改形式下，说课是一种将“说”“评”“研”有机结合的教研活动，是理论、实践与研究的统一体，是教师诠释教学理念、阐述教学思路、总结教学经验、发现教学问题、不断反思提升的桥梁与纽带，有助于教师站在理论的高度审视课堂教学。比赛中，参赛教师基于现代化教学手段利用，希沃白板利用，创新能力点选择，进行多维度教学设计，创设真实情境，开展形式各异学习，精思巧构，围绕教材分析、学情分析、学习目标设定、教学流程，课堂创新能力点阐述等方面，用精妙流畅的语言、新颖生动的课件展现创新意识，体现教学智慧，抒发教育情怀。 参赛教师精心备课 信息技术与教学融合 努力探索信息技术与教育教学的深度融合。不断学习教育教学理论，提高自身的教研水平、教学能力，创新教学艺术，提高教学效率，改进教学手段，使青年教师，快速成长为学校发展的中坚力量。 凡事预则立，不预则废。比赛是提升教学能力、检验研究能力的过程，不是目标和结果，经过赛前反复磨课。学科骨干、学年主任，教学副校长亲临指导，帮助青年教师快速成长，实现“一帮一”共同成长的目的，加速教师成长的步伐，不断壮大名师队伍，提升教学质量。 磨课 英语说课：清新自然，活力四射。 英语教师李松泽 语文说课：品文析句，美不胜收。 语文教师庄子莹，顾立娜 生物说课：探微致知，注重实操。 生物教师陈旭 校领导听取青年教师说课 10分钟的精彩，源自日常教学的点滴积累，源自青年教师的勤学善思，源自教研组团队协作的集体智慧。 评委老师听取青年教师说课 说课是教师钻研教材、探讨教法，不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。青年教师是学校教育教学的新生力量，对他们的培养始终是我校队伍建设的一项重要举措，此次说课比赛，既是对我校青年教师教学水平的一次检验，也是激发青年教师敢闯敢拼创新精神的重要举措！ 评委评课 出课教师两笔字显示 精彩课件展示 说课比赛同时教学设计展示，两笔字展示，口语表达展示，课件制作展示，评委现场评课，现场打分。 青年教师的说课详略得当，条理清晰，层次分明，有序有法，给领导、评委和听课教师留下了深刻的印象，大家对其教学基本功、教育理论水平、教学业务能力给予充分肯定和高度评价。 我校将继续开展形式多样的赛课活动，以赛促教、以赛促研，促使我校教师的专业素质在学习、培训、比赛、展示中不断提升，开展协同研究，创新教学模式，助推我校教师队伍建设跃上一个新台阶！