<p class="ql-block">岚熹想玩吊环，可是发现吊环太高了够不着。于是她想玩可是怎么能玩呢？</p><p class="ql-block">于是她从攀爬网上往上爬，爬到一半时，她先一只手抓住靠近攀爬网最近的吊环。另一只手尝试抓另一个吊环。手臂牢牢抓紧吊环，双手悬空吊起大约10秒左右。之后松开手安全落地。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王韦哲也想玩吊环。可是他够不着吊环。正发愁的他，看到岚熹小朋友成功的玩吊环。于是他尝试岚熹玩吊环的方法。通过尝试，他也成功了。</p> <p class="ql-block">从上述案例可以发现:</p><p class="ql-block">岚熹和王韦哲小朋友在活动中一些良好的学习品质。如:敢于探究和尝试，不怕困难等</p><p class="ql-block"><br></p>