深耕细作巧思研课题引领谱新篇 ----闇门滩学校2021年课题开题会议

大通县闇门滩学校

精钻细研，提升自我，才能更好地传道授业解惑。为进一步做好学校基础教育科研课题研究，提高教师科研能力，促进教育教学质量，5月10日，闇门滩学校召开了以“深耕细作巧思研，课题引领谱新篇”为主题的课题开题报告会议。学校领导、课题组成员及全体教师参加了本次会议。 　　开题会议由教研组长主持，分为四项议程： 议程一领导宣读立项通知书 　　本年度，我校共有13项县级课题立项：大通县教育科研课题2项，思想政治理论课实践教育科研专项课题2项，县级“校本教研”小课题9项。另有2项省级课题、1项市级课题正在研究中。 议程二优秀课题经验分享 　　李宁老师分享《绘本融入小学低中段语音教学课的研究》 李老师坚持问题导向，立足教学实际，从教师和学生的角度总结研究课题的收获，英语学科特色鲜明，具有较强的现实理论和实践意义。不仅促进了师生教学相长，对推进我校英语绘本教学也具有一定指导意义。正如李老师最后总结所说“我们并没有什么高深的思想，但至少我们一直在努力地思想着”。 　　郭玉珍老师分享《小学科学学习中积极开展有效科学实践活动的探究》 郭老师在分享过程中，条理清晰地分析了本课题的选题依据及已有研究；阐释了研究本课题的独到应用价值。她注重培养学生的实践经验、探索能力、情感价值观，通过演示实验、分组实验、课外活动等丰富多彩的活动形式让课题成果真正应用于学生，为孩子们的成长助力，为科技实践活动锦上添花！ 　　赵秀清老师分享《小学数学中渗透数形结合思想的案例研究》 赵老师主要从学习专著、教学研究、成果展示三个方面进行分享。从研究内容方面来看，是课堂素材的新呈现、教学问题的新设计、学习方法的新转变；从成果推广来看，是教研效能的新转化、课题研究的新交流、研究成果新的应用。 议程三开题论证校本教研课题 　　课题主持人分别进行开题报告。他们紧扣主题，详细阐述了课题的重要意义，诠释了课题的研究价值，规划了课题研究的内容、目标，拟定了课题研究的思路方法，呈现了一幅教育科研蓝图并将努力付诸实施。同时，也为今后教师校本课题研究指明了方向。 思政专项课题 　　为贯彻落实立德树人根本任务，切实推动我校思政课一体化建设，课题主持人保国炎老师和米金梅老师进行了思政专项课题开题报告。他们对课题研究的背景、研究的基本内容、重点和难点、研究方法、国内同类课题研究状况、课题研究的分工、可行性分析及预期成果等进行了全面的阐述。 　　学校思政课教师队伍建设将以此次课题研究为依托，力求做真、做细、做实，让课题研究有实效，让老师们有收获，让学生成为真正的受益者，进而促进思政教师队伍建设。 　　认真聆听、学习的老师们。 议程四指导总结 　　副校长孔秀花对每一项课题的开题报告进行了点评，并强调：“课题研究开展有助于教师进入研究状态、有助于教师专业化发展、有助于提高我校教育教学质量。我们要积极汲取优秀课题主持人介绍的先进经验，创造性开展好立项课题的研究。最后，预祝我校今后涌现出更多有意义、高质量、有突破性研究成果的优秀课题。” 　　校长景仁德首先祝贺课题立项开题，并对开题会议做出总结：希望每位课题主持人、参研人员能够立足本校实际，继续发扬和谐闇校的“蚂蚁团队”精神，提高主动意识，创新意识，以课题立项为新征程的起点，尽锐出战，戮力同心，扎扎实实开展好各项课题实验研究工作，为我校课堂教学改革再发新力、再谱新篇，最终实现圆满结题。 校长寄语 　　课题研究路漫漫，深耕细作巧思研。教学相长，知而行，是赤诚之心；躬身实践，行而能，是师者烛心。格物致知，知行合一，课题研究之始也。 监制：景仁德责编：孔秀花/文存兰编辑：王莉