<p class="ql-block"> 2021年是中国共产党建党100周年,为进一步铸牢中华民族共同体意识,深化民族团结进步教育,<span style="font-size: 18px;">高举民族团结的旗帜,深入贯彻落实党的十九大会议精神,让蒙、汉师生相互团结、相互包容、相互欣赏,蒙古族幼儿园于2021年5月12日、13日开展关于促进民族团结“手拉手、心连心” 系列活动—教研活动,本次活动中</span>蒙班老师给汉班幼儿用国家通用语言文字进行授课,汉班老师用国家通用语言文字对蒙班幼儿进行授课,提高了蒙班幼儿国家通用语言文字的听、说能力,也提升了老师的国家通用语言文字水平。</p> <p class="ql-block">阿荣宝力高老师在中二班进行了美术活动—《葡萄》</p> <p class="ql-block"> 阿老师从中班幼儿美术发展特点出发,在制作葡萄过程中强调制作方法,逐步提高幼儿手部肌肉动作,引导幼儿有兴趣的观察细节,在轻松的乐曲中制作、把成品相互欣赏。</p> <p class="ql-block">张炜娜老师在蒙中一班进行了绘本活动—《 春雨的声音 》</p> <p class="ql-block"> 活动中孩子们理解了故事,感受故事中雨天美妙的声音,尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象,体验,感受与同伴共同学习的快乐。</p> <p class="ql-block">张艺凡老师在蒙大一班进行了健康活动—春天的小跳蛙</p> <p class="ql-block"> 活动中孩子们积极愉快的参加游戏,能准确、协调、有节奏的双脚跳、单脚跳。</p> <p class="ql-block"> 萨仁满都拉老师在大二班进行了韵律活动—草原上的游戏</p> <p class="ql-block"> 游戏中幼儿感受热闹欢快、豪迈酒脱的曲风,对民族音乐感兴趣,对蒙古族和草原产生向往,并且大胆的创作蒙古族好玩的游戏、自信地参与了“摔跤”游戏,在音乐节点“嘿”上,和朋友一起愉快的玩。</p> <p class="ql-block">在不断的反思总结中,不仅使保育和教育工作更科学性和合理化,也使教师们在反思中得到了不断成长。教师们通过教研、反思能自觉地调整教育策略和方法,促进孩子的不同发展。通过反思,教师能自觉地做好各项工作,达到自我管理的良好效果。</p> <p class="ql-block"> 本次民族团结教研活动组织得力,内容丰富,效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍幼儿园内外。</p>