晨光幼儿园5·12防震演练

英子

5·12对于国人来说是一个沉重的日子，因为13年前这一天，许多家庭支离破碎，许多人失去了亲人与朋友。在第十三个防震减灾日来临之际，为了提高全体师幼应对地震危险的应急处理能力，5月12日晨光幼儿园举行了防震减灾安全演练活动。 　　晨光幼儿园以提高灾害防治能力，构筑生命安全防线为主题，结合幼儿园实际，开展了一系列5.12防震减灾宣传教育活动。 幼儿园成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上号召全体教职工增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，组织幼儿园开展防灾演练活动，从我做起，防患未然，充分做好宣传工作。 　　在演练前各班老师详细为幼儿进行了安全教育活动，让幼儿熟悉、学习并练习了应急防震和安全疏散的方法。 　　9:30分当第一次警报拉响，各班幼儿在班级老师的组织引导下，快速躲藏到安全地带。 　　二次警报响起，听从老师指挥，弯腰双手抱头、有序、快速到达集合场地。 　　各班老师清点人数，不到3分钟全体师幼安全撤离。整个演练过程快速、有序、安全。 　　通过此次活动，全园师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。 防震演练总结　　为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，我园在今天组织了"地震逃生应急"演练，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。总结这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：　　一、演练前宣传到位 为了确保演练活动落到实处，我园认真组织师生学习"关于地震逃生"的相关知识，学习"演练方案"的具体内容。　　二、演练方案切实可行 我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排，并对当班老师提出了具体的安全要求：教师教育幼儿，听到警报声之后，全园幼儿必须听从教师指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗；各班教师按照各自的职责，两位老师一前一后保护幼儿，楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子，确保每位孩子的安全，到达规定的位置，完成各自的任务。　　三、演练时组织有序警报声响后，每位老师立刻各施其职，在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。　　此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强教师和幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。　　通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应力。