<p class="ql-block ql-indent-1">万物复苏的春天，对孩子们来说，观察生命、欣赏生命、开展“种养” 活动的大好时机又将来临了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《纲要》中指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”及“为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试；提供丰富可操作的材料。</p> 相 • 遇 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们与蚕宝宝的相遇看起来是有“预谋”的，主题计划《在春天里》有这样一个课程：我们一起来养蚕，课堂上我们一起了解了蚕宝宝的一些基本小知识，孩子们对蚕宝宝非常的感兴趣，这便拉开了蚕宝宝养成记的序幕。（老师上课照片）</p> 相 • 识 <p class="ql-block ql-indent-1">No.1 开始养蚕大计</p><p class="ql-block ql-indent-1">周末我找了一些蚕宝宝带来到班里，于是，一场风风火火的养蚕大计开始了……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">No.2 小小疑问站</p><p class="ql-block ql-indent-1">晨晨：“咦？这个蚕怎么不是白色的？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">嘉怡：“它们身上的花纹像斑马线一样耶！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">纪然：“它们好小呀！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师：“它们的大小跟蚂蚁一样，所以刚出生时叫蚁蚕，而我们现在看见的是已经蜕过皮的蚕宝！”</p> 相 • 知 <p class="ql-block ql-indent-1">接着，老师带着孩子们重新了解了一下蚕宝宝的一生和喂养方法。原来呀，蚕是一种完全变态的昆虫，一生必须有卵、幼虫、蛹、蛾四个形态完全不同的发育阶段。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有许多小朋友会问蝴蝶是不是蚕宝宝变的？那么学完蚕宝宝的小知识之后，你知道了吗？蚕宝宝是不会变成蝴蝶的哦！</p> 相 • 处 <p class="ql-block ql-indent-1">No.1 我是养蚕小能手</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在进一步了解蚕宝宝之后，主动要求观察和照顾蚕宝宝给它喂桑叶、换窝……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">晨间谈话时我们再次说明养蚕宝宝的注意事项时，刘嘉怡突然提出蚕宝宝的粪便可以当作肥料，想法真的太棒了？于是孩子们每天给蚕宝宝换窝时仔细清理残留的废叶子，我们便将粪便装起来倒在我们小菜园当肥料！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蚕宝宝们吃饱喝足，也长了，也胖了，也爱运动了，个个都出来伸个懒腰，享受温暖。一直以来觉得只要铺上桑叶蚕宝宝就会吃，其实不是的，只要仔细看看，身子底下的食物蚕宝宝是不吃的，只吃身子上面的食物，所以过一段时间都要给他翻翻身，把嫩叶子拿到蚕宝宝的身子上面当被子盖着，喜欢仰着头享受美食的蚕宝宝们，才会觉得更舒服。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">蚕宝宝们经历了第一次蜕皮，终于找到从昨天到现在不吃食的原因了。我不应该动她们的，她们换了盒子，不知道宝宝们能不能适应呢！有点担心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蚕宝宝们已经长成食指那么长了，换了大几倍的养蚕盒，好有成就感，个个都好能吃。一天要喂好几次了，每次都要吃很多很多的桑叶，桑叶不用剪长条了，整片的放进去也会觉得很美味的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 18px;">天气忽冷忽热，可能蚕宝宝不太适应，有一部分蚕宝宝死了，孩子们都很伤心……</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">第四次给蚕宝宝们搬家了，这次又大了好多，我准备了这么多桑叶，两小时的功夫就见底了。又要去采桑叶了哦！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">看着仅剩的几只蚕宝宝，有个蚕宝宝好像是要吐丝了，一晚上都不吃东西，就是到处爬，并且时不时的吐了一点丝，做了些网，但是好像不合心意，是不是要换个漂亮的盒子给蚕宝宝当家呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">给蚕宝宝搬新家了哦，漂亮吗？耐心等待蚕宝宝吐丝结茧哦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在孩子们的悉心照料下，经过一夜的酝酿，蚕宝宝真的吐丝结茧啦，晶莹剔透，一尘不染。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">两天不见，仅有的几只蚕宝宝都结茧了，孩子们都很好奇，都想看一看，摸一摸……</p><p class="ql-block ql-indent-1">王俊凯：“老师，调皮的蚕宝宝爬到盒子顶端结茧，盒子都不好打开了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">朱忆涵：“老师，蚕宝宝真厉害，吐了好多丝哦，盒子盒盖都粘到一起了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">靳棋博：“蚕茧好漂亮！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">蚕茧已经做的很结实很好了，蚕宝宝开始在寻找地方结茧了。看到做好的蚕茧有些惊喜，也有些悲伤，蚕的一生就这样把自己包裹起来了。外界任何事情都与自己无关了，等到破茧成蛾的时候，也只是产下蚕卵，繁殖后代，完成了自己的使命，终结了一生，真是“春蚕到死丝方尽”。它不知道的是自己给人们带来了多少温暖，我们的蚕丝被，我们丝绸衣物，都是它的丝做成的，盖在身上暖暖的，轻轻的，就像蚕的一生一样。</span></p> <p class="ql-block">顾孟洋：老师，快来看，蚕宝宝的家里有一只飞蛾……</p><p class="ql-block">我赶紧和孩子一起去看，经过两周的等待，蚕蛹里飞出了蚕蛾，真的很神奇哦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》指出：3-6岁儿童对自己感兴趣的问题总是刨根问底，为了保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿学习发现问题，分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一个无意闯入的小生命给孩子们带来了无限的快乐，让孩子们感受到大自然的奇妙！和蚕宝宝在一起的日子里，孩子们学会了爱护小生命，照顾小生命，产生了一种独特的心灵感受。蚕宝宝是勤劳的模范，不妨让我们向蚕宝宝学习，陪伴孩子去欣赏大自然、感悟大自然，享受陪伴的乐趣吧！</p>