<p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(180, 239, 245); font-size: 20px; color: rgb(2, 63, 63);"> 爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外自主游戏活动是孩子们健康成长的源泉。针对幼儿好动好玩的年龄特点，我们每天幼儿的户外活动时间不少于2小时，让孩子能在积极主动的活动中，得到健康快乐的发展！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(46, 78, 17); font-size: 20px; background-color: rgb(245, 253, 233);">经过一段时间自主游戏的开展，孩子们对轮胎的研究越来越深入，孩子们已经不满足于滚轮胎了</span></p> 铺平桥 搭建楼梯 <p class="ql-block">相对于平铺难度性提高了</p> <p class="ql-block">当孩子们休息的时候，我提出了一个问题：“小朋友们，我们在玩轮胎的时候，学会了很多种玩法，那还有没有别的更有趣的玩法呢？”孩子们相互看了看，这时候付若溪说：轮胎可以当凳子坐，轮胎还和我爸爸的小汽车方向盘一样的，于是小朋友们又开起“小汽车”了</p> 汽车方向盘 堡垒 小床 孩子们的成长 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">看似简单的轮胎却被一群懵懂的孩子们玩出了新花样，他们在游戏中自由的探索、发现、学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们回到教室，一起讨论轮胎的形状，用画笔画出了游戏过程中轮胎的排列形状</p> <p class="ql-block">轮胎作为一种游戏材料，在孩子们手中变换着各种玩法，让轮胎在孩子们的手中有了生命力，幼儿在游戏的过程中能够积极动脑发现轮胎的形状、属性，想出各种玩法，发展了幼儿的创造力和想象力；在游戏中，孩子们自由选择，自由结伴，在遇到问题时，孩子们积极地向同伴求助，发展了他们的合作能力和社交能力。</p>