<p class="ql-block">五月的天，正是春末夏初。温和而不疏淡，热烈但不拘束，天空沉静，草木欣然。一切恰到好处。就在此刻5月11日上午，在小井镇中心学校举行了教研共同体协同提升项目英语双师课堂活动。<span style="font-size: 18px;">本节双师课堂由主讲老师为东明集中心小学郑素霞，课堂助手为小井中心校于红光两名老师远程配合共同完成教学。各校英语老师满怀热情及期待，想一睹这双师课堂的魅力风彩……</span></p> <p class="ql-block">主讲内容为三年级Unit5 Do you like pears? Part A Let's learn部分。</p><p class="ql-block">学生根据图片及水果的数量，学习新单词并体会单复数的区别，又通过开火车，whay's missing?等游戏进行了强化练习。</p> <p class="ql-block">接下来学习了询问水果喜好的句型，又让学生根据有节奏的音乐进行自编歌曲，加强了对句型的练习。</p> <p class="ql-block">接着郑老师及时让学生用所学的知识，进行调查问卷，真正的学以致用。看孩子们蠢蠢欲动的样子，脸上洋溢的微笑，无不彰显着各自的自豪呢！</p> <p class="ql-block">最后的“快乐拍拍拍”小游戏的设置，真是别出心裁，孩子们既熟悉又喜爱。完美的结合Let's chant 部分的歌曲，进行趣味操练，相信孩子们定能牢牢掌握。</p> <p class="ql-block">整个教学内容由浅入深、由易到难，每一节都环环相扣。学生体验到了不同的课堂形式，提高了学习的积极性，也在自己的学校里享受到了优质教育。</p> <p class="ql-block">同时各位听课老师也做了认真的记录。</p> <p class="ql-block">最后电教处的李科长针对这节双师课堂也对老师们的付出提出了感谢， 同时也指出一些技术上的问题，比如声音质量是双师的关键要注意离麦克风的距离；无线麦的电量；课堂不适合过多的活动；不要过多依赖听课端教师。英语教研组的宫老师也提出了一些建议，低年级英语注重听说读，把课堂还给孩子，让他们多说多练。针对农村的孩子更要加强课堂知识在实际生活中的运用。</p> <p class="ql-block">“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。此次英语双师课堂活动，为英语老师们搭建了交流学习的平台，打破了英语学科乃至全学科常规教育资源的局限，实现了教育资源的共享。在今后的日子里，愿这种活动日趋常态，我们也必将在打造小井中心校美好英语教育的征程中不遗余力，争创佳绩。</p>