基于核心素养的组文阅读课例观摩研讨会学习心得

李尧

<p class="ql-block">  激情五月 艳阳高照 我很荣幸参加了基于核心素养的组文阅读课例观摩研讨会。此次活动如饕餮盛宴,名师课堂,匠心打造!名家报告,拨云见日!学习的分秒都使我感受到如获珍宝!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  始终相信每个孩子都是一粒花的种子,愿心守一抹暖阳,静待一树花开的临沂四十中老师宋丽红向我们呈现了一堂精彩的习作课—《妙手写美景 巧手著奇观》。</p> <p class="ql-block">  通过组文阅读精彩文段,学习写景的方法。如根据景物变化,根据游览顺序和抓住景物特点等。宋老师的鱼骨图更是让学生的习作有思路、有结构、有灵魂、有内容!</p> <p class="ql-block">  来自江西南昌的杨乐老师给孩子们带来组文阅读《太阳脸》《侦探与小偷》《鲁妹造伞》,引导孩子借助表格,按顺序,用自己的话来复述故事!课堂设计将表格中的经过细化,解决了教学难点!</p> <p class="ql-block">  福建的余老师用组文中的场景描写和细节刻画让孩子们深刻地体会到了父爱深深深似海!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  活泼开朗,极具亲和力的程老师带领孩子们运用“抓反复词句,想象画面”的方法开启了一次诗歌之旅。</p> <p class="ql-block">  此次活动可谓大咖云集!魏薇教授、崔峦教授对小语教材及组文阅读做了详细解读,如拨云见日,醍醐灌顶!三省四地的小语教研团队也展示出了 他们的教研成果。</p> <p class="ql-block"> 组文阅读是阅读教学的重要一环,是治疗孩子们读书少的一剂良方!从单篇阅读到读整本书,依体阅读,既是课内向课外的延伸,也是语文学习向生活的延伸!生活多么宽广,语文学习的天地就有多么宽广!</p><p class="ql-block"> 两天的内容精彩纷呈!我将细化、吸收,博众彩之长,运用到教学之中!</p>

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