<p class="ql-block"> 为庆祝中国共产党成立100周年，贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出的“抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”的重要指示精神，引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走，培养担当民族复兴大任的时代新人，在“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动中，按着区教育局德育工作部署，昂昂溪区第一小学更深入地开展了第二阶段＂学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动，进一步弘扬党的优秀传统，促进学生健康成长。</p> <p class="ql-block"> 一、广泛开展宣传，志愿宣讲传四史</p><p class="ql-block"> （一）学校利用校园文化和班级文化进行主题活动宣传，营造浓厚的氛围。</p><p class="ql-block"> 首先，精心布置“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动展板，展示学生的读书心得以及绘制手抄报和绘画作品。全校学生分批进行参观，使主题教育更深入；其次各班师生共同设计和绘制主题教育黑板报，即美化班级环境又起到教育作用。</p> <p class="ql-block"> （二）继续开展了读经典书籍、讲英雄故事，让学生在活动中得到教育。班主任组织同学们利用每周诵读课认真读红色经典书籍。学校大队委用通过红领巾广播站每天讲一个英模故事，“刘胡兰”、“鸡毛信”等故事中的小英雄的事迹激励着同学们。通过活动的开展扩充了学生阅读量，培养了爱党、爱国思想感情。</p> <p class="ql-block"> 二、融入教育教学，多彩课堂学四史</p><p class="ql-block"> 把党史学习与教育教学结合起来，充分利用课堂教学主阵地学四史。请党员老师和家长通过学校广播讲四史和革命故事，掀起了“传承红色基因，讲好红色故事”活动热潮。在学校的精心组织下，每周二和周四早8点到上课前，学校的校园广播就会响起，由学校党员教师、党员家长讲诉的“毛泽东的故事”“狼牙山五壮士”“黄继光舍身炸碉堡”等一个个英雄故事、革命故事响彻校园每一个角落。爱国主义的种子再次深深扎根在全校师生的心里。</p> <p class="ql-block"> 三、开展专题活动，学习党史融四史</p><p class="ql-block"> 为培养学生们的爱国情怀，传承红色基因，4月22日—25日全校各班利班会课组织学生观看一些红色爱国主义影片。如：《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等，电影中的一个个英雄人物和他们的感人事迹让同学们难忘。影后3-6年班主任还组织同学们下了观后感，并在班级进行了交流和展览，学校还组织同学们参观，进一步增强了大家的爱党、爱国的情怀。</p> <p class="ql-block"> 四、培育校园文化，党团队员通四史</p><p class="ql-block"> 结合学生的身心特点、思想实际和认知规律，分年级、分层次开展党史学习教育。充分利用升旗、班队会活动、手抄报、书画等学生喜闻乐见的形式，将教育活动融入学校日常管理，融入校园文化建设、融入人才培养全程，教育学生深化对党、对国家的认识和情感，引导学生提升政治判断力、领悟力和执行力，让主题教育活动在广大学生心中落地生根、开花结果。</p> <p class="ql-block"> 五、组织社会实践，家校协同悟四史</p><p class="ql-block"> （一）师生走进社会、走进生活，开展“文明素养实践大课堂”活动，在4月22日“世界地球日”来临之际，又组织30多名学生走进文化社区开展＂争做环保小卫士＂志愿者服务活动。</p> <p class="ql-block"> （二）结合＂五一＂国际劳动节之际，开展了丰富多彩的主题劳动教育实践活动。学生通过参加形式多样的劳动实践，力所能及的家务劳动、志愿服参与社区清洁卫生，引导学生养成劳动习惯，引导学生把对党的热爱，化作关爱家庭和他人、奉献社会和祖国的实际行动，向建党100周年献礼。</p><p class="ql-block"> 首先、举行了“致敬最美劳动者 争做劳动小能手”主题升旗校会。号召队员们自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，公益的事情大家做。从小养成热爱劳动的习惯，逐渐形成热爱劳动的良好品质，人人争做劳动小能手。</p> <p class="ql-block"> 其次、各班开展种植绿植劳动实践活动。为了让我们广大学生能亲近自然，认识和了解各种农作物的生长过程，培养学生的劳动能力，组织发动1-6年级种植自己班级的＂试验田＂。学校发给每班3个种植盆，在班主任的精心组织下，同学们积极参加了种植劳动中。有的班级在操场上劳作，有的班级在教室内播种，老师、家长、同学们齐动手，运土、整理种植盆、撒种、施肥、浇水、大家忙得不亦乐乎！同学们在种植实践的过程中不但提高了学习兴趣和动手能力，更难能可贵的是体会到了“汗滴禾下土”的辛劳和“盘中餐”的来之不易。</p> <p class="ql-block"> 第三、利用五一假期开展“家庭劳动小能手”劳动实践活动。学校向学生发出号召，利用五一假期开展“家庭劳动小能手”劳动实践活动。家长认真指导，使孩子们熟悉家务防疫内容，增强防疫意识。掌握口罩晾晒处理、消毒通风等劳动技能。每日自测体温，健康出行；通过做父母的小帮手，孩子们熟悉使用清理卫生工具，学会扫地拖地、灰尘清清理、碗筷洗刷，马桶冲刷等，有效完成居家卫生清理劳动，掌握个人内务的整理，提升生活自理能力。学习折衣服、叠被子、系鞋带劳动技能；学会物品分类摆放、学习归纳物品，增强自理能力。能够熟练整理收拾书桌，做到书本、文具分类摆放；学会食品初期的简单处理，掌握择菜、洗菜、洗水果和 做简单食品加工技能；学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗技巧，会清洗枺子、内衣等小物品；在劳动的过程中知道了要把垃圾分类处理，掌握垃圾分类方法，主动将家中垃圾进行分类；掌握花草日常养护知识，能够有规律的浇水，施肥。给动物准备食物、帮助清理动物卫生等。</p> <p class="ql-block"> 相信通过主题教育活动，同学们一定会更深刻理解＂没有共产党就没有新中国，没有共产就没有今天的幸福生活＂的真正含义。更坚定了大家永远跟党走的信心和决心！</p>