携手共进行致远｜伊宁市张晓丽高中思政课教学能手培养工作室活动纪实

清晨

成立背景 教育是国之大计，党之大计，思政课是立德树人任务的关键课程。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，不可替代的课程，而办好思政理论课关键在教师，在教师思政课教学的质量。为增强校际交流合作，促进优秀教育人才的成长，提高学科整体教育教研能力，发挥好思政课在立德树人根本任务中的关键作用，在伊宁市教育局教研中心的推动下，伊宁市张晓丽高中思政课教学能手培养工作室正式成立了! 工作室成员 工作室成员是由来自伊宁市一中、三中、四中、八中和二十五中的优秀思政课教师组成，中青年搭配，年龄结构梯度明显，利于传帮带作用的发挥。工作室主持人由自治区思政骨干教师、州级教学能手、伊宁市第八中学副校长张晓丽老师担任。伊宁市政史地教研员蔡凤立老师担任工作室顾问 成员中有市级学科带头人，一直承担尖子班教学工作，曾荣获自治区课题一等奖，在教育教研上取得突出成果的游伊霞老师。有多次获得国家和自治区级论文比赛和课题奖项一等奖的宋新华老师，有自治区教学大赛一等奖获得者张蓉老师，和获得“苏伊杯”大赛一等奖，州级教学能手的马婷、张倩老师等。 有荣获州级说课、市级赛课一等奖的王晓婉、马海鸿和向芳老师，有将心理学技能娴熟运用于教学，荣获过市级课堂教学大赛一等奖的张燕等老师。 还有引领学校教育教学的教研组长胡文丽老师，曾荣获过州、市级奖项的马国兰、李琛、郭风华、杨琪老师，在教育教学方面经历磨练形成自己教学风格的骨干蒲晓轩老师。 工作室定位工作室建设措施工作室活动纪实搭建平台，共同成长 疫情阻挡不了工作室成员教研的热情，3月10日，工作室成立（钉钉）会议召开啦👏👏 　　屏幕彼端的各分会场，大家认真倾听，热情参与👍👍 伊宁市教育局教研员蔡凤立老师对工作室的建设、运行、考核等各方面提出了具体的要求和建议，并表达了对工作室成员成长和工作室发挥带头作用的期待和祝愿。 兵地共建促教研 “他山之石，可以攻玉”2021年3月30日，工作室一行人来到可克达拉市镇江中学参观、交流、学习。从此迈开了张晓丽工作室兵地教研的第一步。在可市教研中心领导的大力支持下伊宁市张晓丽思政工作室与可克达拉市李春玲思政工作室建立了良好的友谊。 可克达拉市教育局研培中心和镇江中学领导、老师们热情地接待了我们✌✌ 校园环境沁透着“润心植绿，和融共进”的办学理念 紧跟科技前沿，注重学生全面发展的社团、功能室设置，让大家对素质教育有了新的认识和思考 润心文学社里，大家交流了跨学科培养学生文学素养的心得，工作室主持人张晓丽老师代表大家为学生写下了“花木逢春，向阳而生 ”的祝语。 可克达拉市李春玲老师以《求真务实，做好常规教研—浅谈思政名师工作室的建设》为主题，介绍了可克达拉市李春玲思政教学工作室的建设运行情况和、工作思路和方法 共同探讨发挥学生主体性、提高师生交流的深度和广度，建立更科学全面的学生评价体系、应对职业倦怠等问题。 参观可市规划展示馆，感受革命先辈们铸剑为犁、屯垦戍边的历史和大无畏精神。兵团文化不仅是兵团的财富，更是新疆各族人民的精神财富，作为立德树人关键课程的思政课教师，要善于挖掘本土素材，培养学生爱家乡、爱新疆、爱祖国的情感。 策略研讨，氛围浓 “独学而无友，则孤陋寡闻”5月10日，工作室前往可市镇江中学与李春玲思政工作室展开二轮复习研讨活动镇江中学援疆教师，王龙和老师向大家展示了一堂精彩的习题将讲评课，生动诠释了什么叫精选、精讲、讲清、讲透、听懂、听会👍👍 伊宁三中潘清老师，“实现人生价值”的专题复习，思辨精神贯穿始终，举一反三，有颜值又有言值！👍👍 认真听课的“好学生” 评课交流环节，大家对两位上课教师的课堂教学给予了高度评价，并结合学生学情和自身教学实践，围绕着高考评价体系、与核心素养的培养问题，对高考二轮复习策略的选择，展开了热烈的地讨论潘清和王龙和老师正在阐述课堂教学的设计理念和思路 援疆教师毛艳阁老师“教什么，比怎么教更重要”引人思考，王龙和老师“选择题是基础，高分的较量是主观题”的看法获得了大家的一致赞同。 　　新高考评价体系下，如何进行二轮复习备考？听听高级教师游伊霞老师的指导和建议。 游伊霞老师和大家分享了新高考评价体系下的能力考查、命题思路和原则，系统说明了二轮复习的任务、特点，重点介绍了二轮复习的策略应用，特别强调要坚持学生为主体，依据学情具体采取适当方法。 可克达拉市教育局教研中心政治教研员卢春霞老师，欢迎和鼓励大家继续保持和加强兵地两地的交流合作，期待两地的思政教育课能更上一层楼 教育教研的探索一直在路上，工作室是交流的平台，是学习的平台，是进步的平台，一路前行，相信我们将会有更多的收获! 撰稿制作:王晓婉图片:工作室全体成员审核:张晓丽蔡凤立