<p class="ql-block ql-indent-1">芳草未歇，花木繁胜，树树相抱，绿意浓浓。5月11日，潍坊新纪元学校初中部举办备课组长、教研组长交流会。通过经验分享和跨学科交流，传播正能量，共享新理念！激发备课组、教研组的团队意识，提高备课组长、教研组长的组织能力和理论水平，期待能够在交流中讲出自己的困惑、自己的观点，交流中能够有所得。</p> 一、备课组经验交流 <p class="ql-block ql-indent-1">6年级语文备课组长张慧老师从备课、上课、教研、作业、辅导等方面就备课组建设方面进行分享，并向大家展示了六年级同学们制作的微课，在与学生的携手同行中共同成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7年级数学备课组是一个群策群力、凝心聚力的小团队，袁敏老师从“成长、前行、不遗余力”等方面进行交流分享，并和大家分享了微课辅导的整个心路历程，在培养学生能力的同时，实现师生共赢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">8年级地理组长唐倩颖老师以“加强团结协作，创设最优备课组”为主题作经验分享。八年级地理备课组是一个互助、互谅、互敬，互勉的团队，他们以实现“学生课业轻负担，课堂教学高质量”为教学目标。从研入手，有效开展集体备课，高效率地工作，高质量地生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9年级数学备课组长王福丽老师以“心无旁骛·专心教学”为主题作经验交流。无论是双向细目表，还是学生错题整改，抑或是各类题型的答题模板，为我们展示了一个注重效率、真抓实干的团队形象。</p> 二、开题报告培训 <p class="ql-block ql-indent-1">开题报告是课题研究落实的前提与关键，开题报告的撰写又是整个研究设计的基石。不断查找资料、研讨反思之后，才能基本确定课题的研究问题，为之后课题的归纳、提炼、推进打下坚实基础。由马秋娟主任就如何具体撰写开题报告，进行细致的培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马主任强调开题报告要集中体现课题的独特性，在技术手段以及思想观点上讲求创新。马主任娓娓道来，深入浅出，用极其生动的案例对课题研究思路以及开题报告撰写的行文规范进行一一评析，指出学术研究及开题报告撰写中的误区，厘清课题研究设计里具体涉及的相关问题，为老师们如何开好一个课题指明方向。科研相伴，且思且行，一起走在这条虽苦且累但却很幸福的教育之路。</p> 三、总结 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，初中部徐振升部长对本次交流会做总结。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐部长表示招生与教学作为目前最重要的两项工作，备课组长更应起到积极的带头作用。作为备课组长要把招生作为最好的团队建设，同时起到积极的引领作用，专业要过硬，思想要引领。备课组长在带领备课组进行课堂研究，做好科研的同时，更要坚定信念，培养领导能力，凝聚团队精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动，为各备课组、教研组搭建了跨学科交流的平台。恰逢中考、高考改革过渡期，新课标和新评价对老师都提出了新的要求。新时代的学生和课堂，也对教师提出了新的挑战。相信新纪元初中部各备课组群策群力，必将焕发新活力，成为有温度、有力量的集体。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">（图文：孙晓琦 审核：徐振升 邹晓玲）</span></p>