<p class="ql-block"> 为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,特别是习近平总书记关于工会开展劳动和技能竞赛工作的重要指示精神,按照《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《中国教科文卫体工会全国委员会关于举办第三届全国中小学青年教师教学竞赛的通知》要求,进一步提升广大中小学青年教师的思想政治素质以及教学能力和业务水平。5月11日在海南省教育研究培训院101教室举行中学数学组的教学竞赛,本次竞赛由海南省教育厅、省教科文卫邮电工会、省教育工会主办,省教育研究培训院协办,通过邀约方式选定海南思育网络科技有限公司具体承办,负责提供赛事的全程组织、宣传、现场多媒体技术支持、网络直播、视频编辑制作、资料保存等专业服务。</p><p class="ql-block"> 本次赛课来自全省各市县10名选手参加了比赛。比赛通过网络直播的方式,提供给全省中学数学教师观摩学习。</p> <p class="ql-block"> 上午8点,陈昕教研员、孙孝武教研员组织各位评委召开评委会,就上下午评审安排、评分标准、评审流程等做统一布置。</p> <p class="ql-block"> 8:30,比赛正式开始,各位评委坚持公平公正公开、坚持注重教学基本功和实际应用能力、坚持程序严谨规范的竞赛原则下,开始了一天的评委工作。</p> <p class="ql-block"> 本次教学竞赛以“上好一门课”为竞赛理念,总分为100分,由教学设计、教学展示两部分组成,评选权重分别为20%和80%。</p><p class="ql-block"> 教学设计以1个课时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括题目、学情分析、教材(内容)解析、设计思想、教学目标、教学重点与难点、资源与工具、预设过程、教学内容、方法与策略、学习评价与作业设计等。选手需对应参赛组别的课程,按照大单元多课型整体教学设计的要求,准备课时的教学设计方案,评委将对整套教学设计方案进行评分。</p><p class="ql-block"> 教学展示是选手现场竞赛部分,分课堂教学、教学阐释两个环节。</p><p class="ql-block"> 课堂教学即选手现场授课,采用“无生教学”的形式。评委主要从对选手在教学中的教材解读与内容处理、学情分析及教学思路、教学过程与方法策略、教学效果、语言教态等方面评分。课堂教学环节不超过20分钟。</p><p class="ql-block"> 教学阐释采用“说课”的形式。选手主要从教材(内容)解析、学情分析、目标定位、基本理念、过程设计、教学重点难点、方法与策略等方面对教学要点进行阐述。教学阐释环节不超过10分钟。教学展示(即“课堂教学+教学阐释”)总共不超过30分钟。其中,选手完成课堂教学后,随即进入教学阐释环节。选手需准备与课时教学设计方案相对应的教学展示节段的PPT。</p> <p class="ql-block"> 本次赛课围绕立德树人根本任务,以加强师德师风建设,锤炼青年教师教学基本功为着力点,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,充分发挥青年教师教学竞赛提升教师队伍素质、激发创新创造活力的示范引领性作用,进一步激发广大中小学青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍,推动我省中小学教育事业现代化。</p>