<p class="ql-block"> 在建党100周年来临之际，我们紧密结合当前正在开展的“我为群众办实事”活动，把学习党史同总结经验、推动学校教育教学工作结合起来。5月11日，我学区在马集中心小学会议室召开了全学区六年级期中考试质量分析会。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 会议由马小兰校长主持，参会人员有各学校校长、领导及六年级任课教师。会议伊始，马小兰校长宣读六年级四校联考成绩。</p> <p class="ql-block"> 接着任课教师交流分享了经验和教学策略。对期中考试试卷进行了详细的分析，针对不同学科对失分的情况做了详细的汇报。</p> <p class="ql-block">语文学科：</p><p class="ql-block">1、基础知识掌握不细化，错别字多；</p><p class="ql-block">2、对课外阅读题不重视，不认真作答；</p><p class="ql-block">3、部分学生习作能力差。</p><p class="ql-block">采取的教学策略：</p><p class="ql-block">1、加强书写的训练，特别是形近字的书写；</p><p class="ql-block">2、培养学生答题习惯，给学生教方法和技巧；</p><p class="ql-block">3、强化练习，形式要多样化，解决问题的方法要全面；</p><p class="ql-block">4、课后对学生进行专项训练。</p> <p class="ql-block">数学学科：</p><p class="ql-block">1、学生基础知识不扎实；</p><p class="ql-block">2、计算能力较差；</p><p class="ql-block">3、学生对考试题型掌握不够熟练；</p><p class="ql-block">4、学生良好学习习惯养成不够。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">采取的教学策略：</span></p><p class="ql-block">1、加强学生做题技巧的训练；</p><p class="ql-block">2、加强学生的计算能力；</p><p class="ql-block">3、经常性对学生查缺补漏，分层、分批进行辅导；</p><p class="ql-block">4、加强学生日常养成教育，培养良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">英语学科：</p><p class="ql-block">单项选择、连词成句题型失分较多；书面表达中单词和语法不能准确表达。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">采取的教学策略：</span></p><p class="ql-block">1、狠抓学生对单词和基本句型的技巧性记忆；</p><p class="ql-block">2、抓早读，利用早晨提高对单词和基本句型的记忆；</p><p class="ql-block">3、多建立新旧知识的相互联系。</p> <p class="ql-block"> 老师们畅所欲言，各抒己见，相互交流分享自己的教学经验和方法。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，李小成校长对本次教育教学质量分析会做了总结。指出数学学科是我校区薄弱学科，所有校长和教师应该特别关注数学学科，并给出建议：</p><p class="ql-block">一、教师研究典型考试题型，让学生掌握典型考试题型，保证学生能触类旁通、活学活用。</p><p class="ql-block">二、针对填空题、选择题、判断题训练答题技巧。</p><p class="ql-block">三、教师要多反思，多总结，多学习，多交流。</p><p class="ql-block">四、上好每一堂课，合理安排时间，向课堂要效率和质量。</p><p class="ql-block">五、注意作业批改，对错题进行追踪和反馈。</p><p class="ql-block">六、关注毕业班学生心理和生理健康。</p> <p class="ql-block"> 本次质量分析会，鞭策在座教师不忘教书育人初心，牢记百年树人使命，激励六年级教师要，统一思想，明确目标，学史力行，结合实际，切实提高教学质量，相信在我们的共同努力下，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵！</p> <p class="ql-block">辑 稿：周 强</p><p class="ql-block">摄 影：妥丽荣</p><p class="ql-block">审 核：马小兰</p>