<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">道德与法治课程是知、情、意、行的和谐统一，是教师与学生同心、同行、同乐、同长的一门课程，也是培养学生德育素养的重要途径。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 为了全面落实国家课程方案，开足、开全、上好课程，全面检测教学效果， 2021年5月11日下午大北学校进行了道德与法治测查活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 测查前，在教导主任的带领下，任课老师把自己的资料按年级摆放整齐，分门别类。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 低年级的小朋友在情感态度和行为习惯方面都很幼稚，教师重在培养他们乐于探究，热爱生活的良好品质。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">中年级是学生知识、能力、情感价值观形成的关键期，他们对自我，他人，家庭有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">高年级学生养成了崇尚科学的精神和态度，懂得了自觉抵制不良风气和各种封建迷信活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">测查组成员认真测查， 细细地翻看了教师们的教学设计、观课议课本、业务学习本、学生课本和各种资料，并不时用笔在自己的本上记录着。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">王丽红老师做了总结，她说：“今天的测查，让我们发现了学校的亮点，非常高兴，也感谢学校能够自上而下的重视道法学业，从学情状态也全面反映出学校对这项工作的认真支持。”在肯定工作和感谢之余，王丽红老师还提出了今后的方向，学校应再接再厉，扎实开展各项工作，培养出一支能够引领学校道法教师成长的专业队伍来。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 时间匆匆，紧锣密鼓；督查细致，反馈及时。在王老师及道法监测团队的监测中，学校看到了自身存在的不足，更加明确了学科建设的方向，今后会更好更全面地完善学科建设的方方面面，为道法老师打开一扇窗户，为学生开辟一片崭新的天地。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学业测评 道法得法</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 认真监测 有效推动</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 学科担当 责任你我</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 同抓共管 为了学生</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 初心不改 继续前行！</span></p>