<p class="ql-block" style="text-align: center;">初夏时节，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">潜心教研，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">岁月清浅，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">光阴如歌……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 5月26日西安高新一小名校+综合学科三级三类能手培训活动在云端与大家相遇，此次活动在本部马娜主任的主持下拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 教师是学校发展的血液，肩负着教育教学工作的重任。为了尽快提高老师们面对三级三类教学比赛的新变化，本次活动一开始邀请了高新区二十二小黄新英主任做了主题为：“看变化，知动态，以终为始说赛教”的报告，黄主任强调：新的认识必然引出新的变化，新的变化需要我们思考创新。教师仅仅是专业化发展已经不能满足新时代对于老师的要求，新赛事的变化告诉我们：我们需要通过今天的学习，形成终生学习的习惯，锻炼出10年后的胜任力。</p> <p class="ql-block"> 在黄主任的激励话语中，由卜凯、李宗霖、韩嘉三名老师分别从各自不同学科，进行模拟赛教教学反思。</p> <p class="ql-block"> 李宗霖老师的反思内容《前滚翻》，从学生反馈说起，总结了课堂上学生参与度高，是一节有汗水、有笑声的高效生本课堂。课堂设计中重视小组合作，同学们在保护与帮助下增加练习密度，同时运动量得到了保证，并且学生通过小组合作和自主体验，学会归纳总结，通过小护腕解决前滚翻动作中低头、团身紧、并腿和滚动直，使身体得到锻炼，教学目标达成。</p> 卜凯老师的反思内容是《画家梵高》，卜老师清晰的介绍了本课内容是小学美术教材中首次以画家为专题进行的欣赏活动。学生从了解凡·高的生平开始，关注他的人生经历，体会他的精神品质，欣赏他的艺术风格，感受他的艺术魅力，学会以画家为专题进行欣赏的方法。卜老师认为深入了解画家，才能够更深入地理解其美术作品的真正含义，并且以启发学生情感创造为突破口，力争深层次地理解凡高的作品，让学生认识并理解艺术家的创作并不神秘，而都是表现艺术家的某种创作意图，而这种意图又都是有现实的依据。走入凡高的艺术世界，作品中处处流露出对生活的热爱，会深深地感动着在场每一个欣赏者。卜老师也强调让四年级的小学生去深入感悟，有一定的难度，因此，我让学生在感悟凡高作品的同时，更重要的是要学习感受他对艺术热情、执着、勤奋的精神。 <p class="ql-block"> 韩嘉老师从音乐课《甜甜的秘密》设计理念说起，根据新课标“以音乐审美为核心”的这一要求，首先以“情”为导线贯穿整个教学过程，并通过三个方面来帮助学生有感情地演唱歌曲。再通过教师有感情的范唱和表演、丰富的肢体语言，进而达到更深层次的情感表现。其次，教学设计以音乐为本原则运用多种元素和方法感受音乐、体验音乐。最后在拓展环节中，再结合旋律创编，引导学生在本课重难点节奏上进行自己的旋律创编，让枯燥的乐理知识融入实践中，顺利的掌握知识技能。同时韩嘉老师反思整个过程提出：课堂上更应该关注对学生问题意识的培养，特别在歌曲处理方面，如果让学生能自己发现演唱中存在的问题，然后通过合作探究的方式寻找方法，解决问题，对于提升学生的音乐素养将会有很大的帮助。</p> <p class="ql-block"> 最后张毅主任为大家厘清教学反思的具体内容和建议，对各位模拟选手现场的教学反思的优点进行肯定，同时也提出教学反思的几点注意事项，希望老师们无论确定什么样的基本反思框架，都要尽可能融合教学目标达成的实效性、教学方法合理性、学习策略的科学性、教学存在问题与对策等，使反思内容在逻辑思路清晰的基础上，主次分明，且内容充实。确定基本反思框架，仅仅是青年教师从说课走进反思的途径，不是目的。最终，我们需要走向深度的、不受框架限制的“自由”反思。</p> <p class="ql-block"> 名师线上来引领，网络教研正扬帆。此次主题教研活动共364人参与线上互动与交流，掀起撷一束光阴，拂过心间，唯有研语的芳华，沉香流年，历经夏的炙烤，终得秋的喜悦！这次盛会让我们欣喜连连，收获多多，幸福满满。</p> <div style="text-align: center;">创新模式 同屏共研；</div><div style="text-align: center;">分享经验 共享智慧；</div><div style="text-align: center;">追求精致 细化深研。</div><div style="text-align: center;">教研因同行而精彩。</div><div style="text-align: center;">We are together. We are one.</div><div style="text-align: center;">未来让我们一起仰望星空，脚踏实地！</div> <br><br>