听课评课促提升互思互策共成长——记息县第九小学第九周语文常规教研和期中成绩分析会

佳期如梦

三月的天，春寒料峭略带阴霾，四月的雨，缠绵而不失凄婉，五月的风，像极了婴儿的手，温润柔软。五月的一切都是恰到好处，淋漓而不失柔美，热烈而不失婉约。在这个温润如玉的日子里，2021年5月11日，息县第九小学的语文教研如期举行。本次语文教研同时也增加了期中考试语文成绩分析会。 　　本次语文常规教研暨期中成绩分析会，在校领导的精心部署下有序进行，张玉龙校长全程听课并指导。 第一节课是彭蛟老师的习作指导示范课《描写人物一组》。彭老师精心准备，巧心设计，以人物图片、两段文字猜猜她是谁导入，激发了学生的学习兴趣，以本单元小嘎子、祥子、严监生三个人物，作者是如何描写人物形象的，引导学生分析，懂得人物描写要通过动作、外貌、神态描写、具体事例来体现。感悟习作学习方法后，学生应用到小练笔中，做到了学以致用。 第二节是许翠老师的道德与法治示范课《餐桌上的浪费》。许老师以新闻视频导入，激发学生兴趣，引起学生共鸣，紧紧围绕提出问题—选择方案—运用方法—解决问题—得出结论来展开，条理清晰，逐步深入最终学生懂得了要拒绝浪费、勤俭节约。 　　语文教研组全体老师听课时一丝不苟，大家都认真做好听课记录，也在记下这节课需要改进地方，大家共同探讨，共同进步。 　　“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，老师们围坐在一起，畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。老师们针对这两节示范课说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。 　　张玉龙校长就许翠老师的道德与法治课作了细致的评课，肯定许老师的努力与成绩，指导道法课要与学生生活实际结合起来理解浪费，反思浪费原因，改正浪费行为，并对许老师的语言、书写也做了细心的指导。 　　试卷卷分析是一种通过分析诊断出“病因”，从而对症下药，透过现象看本质。张校长强调试卷分析是为了更好的规范下一步教学，只有把握好命题方向，钻研好教材，才能有的放失，事半功倍！ 　　此次语文期中成绩分析研讨中，以年级组为单位，各年级语文教师以本班试卷为例，在年级组长的带领下作了细致分析，针对学生失分薄弱的地方，大家积极地群策群力，“三人行，必有我师焉”，大家都收获匪浅！ 　　期中考试是一学期的中转站，是对本学期的教学反思，是查缺补漏的最好时机。张校长最后总结指出九小全体语文老师要“扎扎实实抓常规，不遗余力提质量。”要在分析中提升、在反思中进步，为促进我校教育教学质量积极贡献力量！