<p> “青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，城乡差异阻不断教育均衡，雷暴天气挡不住送教之路！</p> <p> 为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥名师引领、示范作用，增进城乡教师的相互学习，为教师们提供相互交流的平台，促进教师更快地成长，2021年5月11日，教研室林慎兴老师和城南小学的吴兰老师到高新区小学开展了“送教下完小”活动。</p> <p> 来自城南小学的吴兰老师和我校的潘丽玲老师带来了精心准备的四年级语文习作教学</p> <p> 潘丽玲老师带来的写作课《我学会了……》从学习原因、学习过程、学后感悟三个方面，引导学生捕捉素材，循序渐进帮助学生打开写作思路。</p> <p> 吴兰老师带来的写作课《我的动物朋友》三招教授学生写好动物朋友，一个好名字、一副好模样、一串好故事。“腹有诗书气自华”，吴兰老师的一言一行，都从容淡定，独有韵味。</p> <p> 课后，所有教师进行研讨交流。吴兰老师和潘丽玲老师从选课、构思、设计等方面做了解读，听课教师就平时写作教学中的一些困惑与吴兰老师做了深入交流。浓厚的教研氛围中老师们受益匪浅。</p> <p> 就如何组织学生进行课外阅读，有效提高读与写的能力。吴兰老师分享了方法经验：</p><p>诵读，日有所诵</p><p>组成书面语，立意</p><p>班级图书角，按主题建设</p><p>摘抄细化</p><p>写的训练、办报纸、我手写我口</p><p>读写结合给语言天赋的孩子用武之地，越写越想写</p><p><br></p> <p> 最后，教研室林慎兴老师和霞峰小学徐有书校长对本次活动做了全面总结，为我们今后的阅读与习作教学指明了方向，对参与讲课的老师给予了较高的评价和赞扬，充分肯定了课堂教学的生动性和高效性。</p> <p> 本次送课活动虽已圆满结束，但老师们对于教育教学的研讨，将一路前行，永不止歇！活动的开展，对各位老师的教育教学水平提升起到了引领作用，实现了教师间的教学互助、共同成长。</p> <p>编辑：顾颖</p><p>审核：郑美娟</p>