一起走进“识字加油站”!

芦溪小学邱冬丽

<p class="ql-block">  识字能力是学习能力的基础,它不仅是阅读和写作的基础,也是文化素质养成和提高的第一步,特别是低年级学生的识字能力还关系到开发儿童的智慧潜能发展他们的创新精神和创造能力。</p><p class="ql-block"> 汉字在我们日常生活中运用是十分广泛的,我们平常工作、学习、生活、娱乐都离不开汉字!</p><p class="ql-block"> 大量识字可以帮助学生顺利阅读和口语交际,通过阅读可以增强语感,提高表达能力,还可以学到一些书本上没有学到的知识。</p> 快来围观!!! 我们也会加油的! 识字好方法 <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 1.看图识字发法</p><p class="ql-block"> 在学习汉字的初级阶段,课本配有大量的插图和字理图。充分利用这一优势来引导孩子观察和思考,帮助孩子学习汉字。</p><p class="ql-block"> 2.游戏识字法</p><p class="ql-block"> 根据字形特点,编成谜语或儿歌,以猜谜的方法让孩子记忆生字会起到意想不到的效果。</p><p class="ql-block"> 3.比较识字法</p><p class="ql-block"> 在低年级独体字教学中有很多字都是加一笔,减一笔,变一笔的。</p><p class="ql-block"> 4.形声识字法</p><p class="ql-block"> 汉字是属于表义文字。因此,正确掌握形声字是完成小学识字任务的关键之一。在形声字的学习中,一定要注意形旁表意,声旁表音。</p><p class="ql-block"> 5.迁移识字法</p><p class="ql-block"> 识字法是利用熟字迁移认识熟字加偏旁的字,熟字去偏旁的字,熟字换偏旁的字。这一识字方法是小学生最易接受的识字方法,因为这种识字利用熟字迁移,降低了识字的难度,熟悉熟字的同时,再记一个偏旁的变化就可以了。</p><p class="ql-block"> 6.分解识字法</p><p class="ql-block"> 一些复杂的字,不能利用以上识字法识记,只能用分解识字法。多角度辨形,分解识字是小学生识字的重要方法。</p> <p class="ql-block">  为了提前让孩子进入阅读阶段,我们有必要尝试通过多条途径让学生多识字,提前完成2500个识字量的任务。</p><p class="ql-block"> 小可爱们一起加油吧!</p>

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