真抓实干赋势能凝心聚力谋发展————南阳市姜营小学领导班子成长记

姜小李淑娜

所有的河流都朝着东方不拒细流浩浩汤汤只是为了汇入大海汪洋所有的禾苗破土而出不管酷暑还是严寒都阻挡不住拔节向上 我校为开拓学校发展，提高教育教学质量，从2017年秋期回迁招生以来，突出地抓教师队伍和领导班子的建设。领导班子建设是龙头，教师队伍建设是主体，龙头要强，主体要壮，才能办好幸福教育。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人”，学校领导班子成员紧紧围绕“成就他人，幸福自己”这一目标，内强素质，外塑形象，高标准，严要求，处处以身作则，努力起到模范带头作用。 　　我们确立了“强化五种意识做好五个表率建设‘五好’班子”的工作思路和目标。即“强化学习意识，做勤奋好学的表率，建设政治素质好的学习型班子；强化发展意识，做干事创业的表率，建设工作业绩好的开拓型班子；强化宗旨意识，做勤政为民的表率，建设服务师生好的务实型班子；强化廉洁意识，做克己奉公的表率，建设作风形象好的清廉型班子；强化责任意识，做发扬民主的表率，建设团结协作好的和谐型班子。” 　　我们恪守“关爱每一名学生的成长，关注每一位教师的发展，关注每一个职工的生活”这一职责，立足本岗，以学校的大局为重，以认真负责的积极态度完成所分管的各项工作，时刻牢记“学校无小事，处处是教育”，时时处处为学校尽责，做到能干事、干成事，“心往一处想，劲往一处使”，团结协作，共谋发展。 班子建设坚持做到五个“一”：每天一计划，每周一总结，每周一学习，每月一评比，每月一建议。 每天一计划 　　为了促使班子成员理清工作思路，李校长要求班子成员每人每天都要制定工作计划，明确工作内容，每天对工作进行小结与反思，及时查漏补缺，真正实现工作的高效。 每周一学习 　　我校把加强班子成员政治理论学习、夯实理论功底作为提高领导能力、增强本领、推动工作的重要手段，使每个班子成员都富有朝气和活力，具有改革、创新和奉献精神，有较强的事业心、责任感，为此，我校建立了领导班子理论学习制度，规定每周集中学习一次，校长亲自带头讲课，班子成员每周轮流分享，并结合工作和思想实际，每学期撰写1篇理论联系实际的学习心得。 每周一总结 　　为了及时了解班子成员的工作开展情况，加强班子成员的沟通管理，提高办事效率，推进执行力建设，为下一步工作指明方向，也为了锻炼大家的写作、表达能力，提高个人的计划、时间管理、目标管理方面的素质和能力，从而做到合理安排自己的工作计划，校长要求每人每周从“学校、班级、个人”三个层面进行总结，及时反思自己工作中的优缺点，努力提高班子成员的各项能力。 每月一评比 　　“启事在教诲，成事在榜样”。为大力营造“比担当、比魄力、比魅力、比能力、比创新”的良好氛围，为了调动班子成员的工作积极性，激励班子成员争当模范带头人，我校在领导班子中开展了“每月一评比”的活动，学校制定了班子考评方案、细则，由专人负责量化考评，每月公布成绩。通过一系列的措施，打造出了一支“能思考，能担当，能团结”的“三能”班子队伍，班子成员的凝聚力、协调力、团结力都得到了很大程度的提高。 每月一建议 　　“直言之路开，则四方众贤不远千里”。为了推动学校快速发展，学校要求班子成员每月提出一条建议并针对该问题提出可行的解决方案。通过这样的活动，班子成员的思考力、创新力、主人翁意识大大增强。 　　“风雨险阻无可惧，不负韶华争朝夕”。创新管理，提升内涵，打造幸福特色名校，是姜营小学执着的追求、幸福的愿景。我们班子成员将始终牢记初心使命，继续担当作为，发扬 “三牛精神”，开拓新思路，探索新方法，以追求卓越、争当一流的勇气和决心，干在实处，走在前列，带领全体教师推动学校有品质、有内涵、高层次发展，为孩子的幸福人生打下坚实基础，用幸福的教育实现教育的幸福。