<p class="ql-block">今天防胡镇中心幼儿园全体语言组教师聚集在中一班听黄老师的公开课《数青蛙》，黄老师为此次公开课做了充分的准备。</p> <p class="ql-block">“水边有个歌唱家，唱起歌来呱呱呱。身上穿着绿衣裳，伸出舌头把虫抓。”</p><p class="ql-block">黄老师请小朋友先来猜个谜语，</p><p class="ql-block">哈哈😃！</p><p class="ql-block">看，小朋友都猜出来了——青蛙。</p> <p class="ql-block">“有没有小朋友愿意表演一下青蛙是什么样子的？”孩子们纷纷举起了小手，一边呱呱叫，一边学着青蛙跳，看他们多可爱啊！</p> <p class="ql-block">黄老师一边出示图片一边请小朋友仔细观察，并引出儿歌:</p><p class="ql-block">一只青蛙🐸一张嘴👄，</p><p class="ql-block">两只眼睛👀四条腿🦵，</p><p class="ql-block">“扑通”一声跳下水🌊。</p><p class="ql-block">两只青蛙🐸两张嘴🐸，</p><p class="ql-block">四只眼睛👀八条腿🦵，</p><p class="ql-block">“扑通、扑通”跳下水🌊。</p> <p class="ql-block">那三只青蛙有几张嘴？几只眼睛？几条腿呢？</p><p class="ql-block">这可难不倒我们中一班的小朋友哦！</p> <p class="ql-block">“青蛙喜欢生活在什么地方？我们要如何保护它们？”</p> <p class="ql-block">小朋友们很积极的回答黄老师提的问题，表现都很棒！👏🏻👏🏻👏🏻</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">黄老师在活动中，通过肢体表演、音乐渲染、问题引导等方式来教学，让孩子们在边玩边学中，锻炼了孩子们语言表达能力。</p> <p class="ql-block">游戏时间到啦！</p><p class="ql-block">快来和黄老师一起做手指律动吧！</p><p class="ql-block">“小青蛙叫呱呱，鼓眼睛阔嘴巴，吃害虫保庄稼，人人都要保护它。”</p> <p class="ql-block">青蛙是人类的好朋友，是“农田卫士”，可是在我们周围却时常发生捕捉青蛙的现象。本次活动通过对青蛙的了解和认知，激发幼儿保护青蛙的情感，使幼儿明白：保护动物就是保护人类自己，从小树立环保意识。</p> <p class="ql-block">活动结束后，语言组教师们针对黄老师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、幼儿参与度、教学效果等方面做了认真点评。黄老师积极与听评课老师进行探讨，大胆反思、主动学习、认真总结，为以后的教学奠定良好的基础。</p> <p class="ql-block">一次活动，一次收获。此次语言教研活动通过研、备、讲、听、评系列活动 ，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使我园教师在教学方面得到磨练与收获。教学技能的提高，离不开老教师的传帮带引，悉心教授，离不开自身的虚心求教，砥砺自省，更离不开教师之间的相互切磋！教不研则浅，研不教则空。此次语言教研活动丰富了教研形式，实现了教研实效，在今后的教研活动中，我们将“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯！”</p><p class="ql-block"> 防胡镇中心幼儿园</p><p class="ql-block"> 2021年5月11日</p>