<p>"百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。"所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦这都是师德；师风，即教师的行为作风。热爱学生，尊重学生，关心学生等等，这都是师风。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。</p> <p class="ql-block">陈园长对全体教职工展开了师德师风专题培训活动。</p> <p>全体教师观看网络上引起热议的虐童新闻，园长要求全体教职工务必引以为戒，进一步提高自身师德修养。</p> <p>体罚及变相体罚幼儿的危害有哪些？</p> <p>在社会、公众对教师的重新定义下，我们需要更多的反省，反省自己是否是一名合格有爱的老师，自己是否具有良好的师德师风，从不断的反省、实践中去提升自己的师德素养。</p> <p>我们需要学会:</p><p>学会去爱</p><p>学会尊重</p><p>学会宽容</p><p>学会严格</p><p>学会平等</p><p>学会合作</p><p>学会交流</p><p>学会支持</p> <p>全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造教师高尚的师德形象，做具有良好师德的新型幼儿教师，在实践与反思中提升师德素养，为学前教育事业的发展做出自己应有的贡献。</p> <p>以榜样为动力，见贤思齐。大家深深感受到，做一名好老师不容易，我们每个教师都应以师德规范自己。</p> <p>此次学习，使全园教师感受到了人民教师的使命感和责任感，教师们纷纷表示要认真做好本职工作，统一思想认识，进一步加强师德修养。</p> <p>行动实践远胜于说教。师风师德不是简单的说教，师风师德需要培养，需要教育，更需要每位教师自身的修养。教师必须具备良好的职业道德，让我们加强师风师德修养，为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践，以高尚的师风师德情操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。</p>