<p class="ql-block">总监制：王继民</p><p class="ql-block">责任监制：吴雪霞</p><p class="ql-block">责任编辑：黄宇倩、谭江</p><p class="ql-block">图文编辑：高春妹</p><p class="ql-block">时间：2021年5月11日</p> 四月旋律 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 人间最美四月天，花儿朵朵映天红。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 走进四月，微型课音律随花香奏响校园。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 四月的花美在枝头，也美在花瓣飘落中。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我们的微型课却没有因花落而止步。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 它携着优美的音律走进五月的葱绿，继编一小教研故事。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 今天，我们一、二年级的做课老师在绿茵中延续一小微型课的故事——</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 谭江副教导主任主持今天的教研活动，随着他郑重介绍邀请的评委嘉宾而开始今天的微型课展示活动。</b></p> 评委团 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 今天的评委嘉宾有五指山市语言文字办公室主任、语文教研员胡茂鹏老师，以及五指山市引进的骨干教师党长宇老师和孙建党老师。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 追随做课老师的精彩展示，评委们认真地观看老师们的微型课展示，不时地提笔做记录。</b></p> 微型课精彩点摘 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 刚接触微型课，老师们就如同蹒跚学步的孩童，他们的微型课设计和展示手段都或多或少存在一些瑕疵。但是，老师们的微型课体现着我校“语文主题学习”的课改理念，努力渗透着“文本引领”“丛书延伸”“学以致用”的教学思路，让学生在课文朗读指导和丛书整合阅读中掌握一定的学习方法，并训练学生运用习得的方法解决学习、生活中遇到的问题。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 朱荣英老师的《沙滩上的童话》+《被子里的历险》让学生唤起童心，积极编织奇妙的故事王国。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 容丽老师的《小毛虫》+《沉默的仙人球》让学生在读中懂得“付出努力就能改变自己”的道理。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 黄富丽老师的《雷雨》+《霜》让学生在阅读中了解雷雨、霜的特点，感受大自然的奇妙。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 潘晓玲老师的《大象的耳朵》+《烦恼的大角》引导学生在朗读交流中感受大象的心理变化，从中初步感悟“人家是人家，我是我”的人生哲理。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 何佳楨老师的《要是你在野外迷了路》+《预报天气的雨蕉》从人文主题中让学生初步了解运用大自然景物辨别方向的方法，促进学生了解大自然秘密的兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 王玉泉老师的《要是你在野外迷了路》《预报天气的雨蕉》注重从生活实践中让学生了解辨别方向的方法，激发学生探秘大自然的欲望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 黄莉老师的《怎么都快乐》+《分糖果》让学生初步了解生活的美好，感知生活的快乐。</b></p> 专家精彩点评 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 胡茂鹏教研员在点评今天的微型课展示中提到“我们怎样把课上得更有效？”时，他特别提出：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一、心中要有完整的课堂。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二、要有明确的主题。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 三、要有正确的引导。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 四、要让学生在课堂中习得一定的方法。</b></p> 期待 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 吴雪霞副校长做简要的活动小结，她明确指出微型课展示的目的和表达自己最真挚的期待——</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">微型课展示目的：锤炼我们的教学基本功，全员参与，共同提高！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">期待：学最好的别人，做专业的自己！</b></p>