<p class="ql-block ql-indent-1">时光荏苒，一个学期的学习已经过半。我部于4月28号进行了本学期期中考试 。期中考试是一个学期的中转站，是对本学期前阶段教学的反思，是查漏补缺的最佳时机。以便于老师和学生们以更好的姿态去迎接接下来的学习时光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5月8日下午，小学部召开了期中考试质量分析会，会议由小学部主任主持，小学部全体老师共同参与，全面分析、发现问题、分析得失，提出改进措施。为后期进一步针对性因才施教、提升教育教学质量奠定基础。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先，由主任对前半学期教学工作做了总结，整体评价了此次月考各年级的成绩，并对本次期中检测进行了深入细致的综合分析，对大家提出了鞭策和鼓励。她说，教学工作是一项长期坚持不懈的工作，全体教师要每天深入课堂，以更加饱满的热情，与孩子们进行心与心的交流。要认真总结本次期中考试的成败得失，深刻细致反思，明确今后的努力方向，制定有效的改进措施，尤其加强学生阅读、写作指导训练，不断拓展学生视野，切实提高学生阅读能力和写作水平。要按照“扎扎实实抓常规，不遗余力提质量”的总体要求，狠抓课堂教学质量，为促进我校教育教学质量再上新台阶积极贡献力量！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体教师经过前期精心准备，积极参与，建言献策，对本次期中考试成绩进行了全面客观的分析，由语、数教研组学科教师代表分别从学情分析、试卷分析、存在问题及今后改进措施等方面进行了交流。现将我校本次考试的情况进行深刻剖析：</p><p class="ql-block">一、成绩统计</p><p class="ql-block ql-indent-1">从成绩统计的结果可以看出，此次成绩质量较高总体优秀，但部分学生对于写作和阅读的灵活运用能力弱。</p> <p class="ql-block">二、试题分析</p><p class="ql-block">1、语文：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一年级本次试卷主要考察第一单元生字以及第四单元的内容，试卷的题型灵活多样，注重基础的同时也对学生的能力进行了考察。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二年级本次试卷以教材为载体，立足基础，体现了灵活性、综合性。侧重考察学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力。</p><p class="ql-block">2、数学：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一年级本次考试内容涵盖前四单元，基础题考核全面，难易程度适中，更加注重学生对图形细节的理解以及解决简单实际问题的能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二年级本次试卷题型较广，主要考察了长度的测量、数的读写与组成、数的大小比较、数的找规律等题型。试题灵活多样，能够充分考察学生知识掌握的基本情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、答卷分析</p><p class="ql-block">1、语文：</p><p class="ql-block">1）成绩总体优秀，但学生答题中还存在审题不清、书写不清晰。</p><p class="ql-block">2）部分学生基础知识变通能力弱。</p><p class="ql-block">3）学生的阅读理解能力有待提升，加强知识储备。</p><p class="ql-block">2、数学</p><p class="ql-block">1）解决问题的分析能力较以前有进步，答题情况良好，能抓住重难点。</p><p class="ql-block">2）实际生活中关于数学单位的常识问题、方向与位置的辨认。以及逻辑思维题。</p> <p class="ql-block">四、今后努力的方向、各学科整改措施</p><p class="ql-block">1、语文：</p><p class="ql-block">1）巩固基础、听写、抄写生字，默写音序表强化训练，及时查缺补漏，让学生做一题，学一法，分一类、通一片。</p><p class="ql-block">2）加强对学生审题能力的培养，严格要求答题规范，对审题能力强化训练。</p><p class="ql-block">3）做好培优转差和后进生工作，加强方法指导，从基础抓起。</p><p class="ql-block">4）加强学生课外阅读，增加知识量，提高阅读理解能力。</p><p class="ql-block">2、数学：</p><p class="ql-block">1）加强解决问题教学，联系数学与生活，将生活中的问题转换成数学问题。</p><p class="ql-block">2）重视数学方法的渗透，提高数形的结合解题能力。</p><p class="ql-block">3）加强学困生的课堂关注和课后辅导</p><p class="ql-block">4）日常教学活动中，多为学生补充一些与数学有关的课外知识和生活常识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">期中考试结束，宣告前半学期的教学工作告一段落，通过阶段性考试总结经验教训，是我们教学管理工作的重要过程。教师要认真总结本次考试的得与失，深刻反思，制定有效的改进措施。按“扎扎实实抓常规，不遗余力提质量”的要求，我校的教育教学质量将会迈向一个新台阶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陌上花渐开，希望次第来。愿通过这次期中检测，我们全校师生能同心同向，携手奋进，努力促进教育教学质量的双赢，待鲜花开满大地时，让我们带着满满的收获和成长，蓬勃归来……</p><p class="ql-block"><br></p>