专业引领家校共育——临江小学迎音体美综合部、电教部检测掠影

宁江区临江小学

五月，欢庆过劳动者的汗水，纪念过青春沸腾的历史，回味过温馨淳淳的母爱，五月，繁花似锦的临江小学又迎来了进修学校范立青主任、张占军主任、奚望主任、谢辉副主任、张晓宇老师、安洋老师专家领导对我校的体音美综合学科,信息技术进行教学指导及检测。时逢我校家长开放日和队列队形展演，有了专家领导和家长们的参与，五月的校园更显得多姿多彩。 队列队形表演 坚定的脚步，响亮的口号，整齐的步伐，展现自我，展示班威。自信、自主、自律、自强的临江好少年！ 　　孙娇老师的体育课《花样跳绳》，以花样跳绳贯穿始终，由易到难，循序渐进的提高学生跳绳的能力，在学习过程中使学生充分体验到运动的乐趣与运动后的愉悦。 　　尚宾老师的音乐课《春天举行音乐会》，通过视、听、说、唱、动结合的活动，开拓了学生的音乐视野，使学生主动参与音乐欣赏，积极参与音乐体验，整个教学过程环环相扣，层层深入，循序渐进，既突出了春的主题，又营造了欢快、和谐的课堂气氛。 　　王莹老师的信息技术课《新建变量》，以变量为重点引导学生练习，从而让学生完成游戏的制作，在动手实践中锻炼了能力。 　　姜羽来老师的创作画《认识身边的树》，指导学生感受线条的丰富变化及规律性，再有秩序的组合，突出美感，激发孩子根据自己的想法大胆的去表现身边的树。 　　宋金龙老师的综合实践课《太极拳仿生探究》，充分发挥自身优势，与学生共同回顾太极拳的渊源，引导学生创编“野马分鬃”，让学生去亲身体验中华国粹，培养民族自豪感，撒下希望的种子，体悟刚柔并济，张弛有度的品格。 　　师儒气质，刚柔并济。 　　一分钟跳绳测试，哨声响起，彩绳飞舞，孩子们身轻如燕，跳出了自信。 　　创作画《上学路上》，凸现了孩子们丰富的想象，开阔的思维，稚嫩的线条，缤纷的色彩，充满了童真童趣。 音乐测试 把自己最好的演唱水平发挥出来，为孩子们点赞！ 　　六年级毕业班呈现了两节课，任冬阳老师的《正比例》。 马丽丽老师的《那个星期天》 毕业班家长会 架设学校与家庭协同教育的桥梁，实现教育的最优化，关注孩子的成长细节，关注孩子的全面发展，形成教育合力，前行的路上，心手相牵，共爱、共教、共育。 　　听课结束后，领导们与讲课教师进行深入交流，从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到课堂的应变能力，精辟的点评和中肯的意见给青年教师莫大的鼓励，同时针对课中存在的不足，进行了细致精辟地分析，并提出了行之有效的解决方法，对青年教师的专业成长起到了示范引领作用。 　　今天的检测工作对我们来说是一种激励，更是一种促进，促进我们进一步落实常规工作，不断改进教学方法，精益求精，使我校的教学工作再上一个新台阶！