<p class="ql-block">大单元教学是指在教学活动中将学生学习的内容与活动视为一个相对独立整体，主张把学习内容的每一课划分为一个较大的单元，确定单元的题目，之后根据单元主题来组织教学内容、选择教学方式、确定教学策略。其目的是为了培养学生对单元整体知识的融会贯通能力，进而提高学生学习语文的各项能力。小课题立项进行大单元整合教学是目前教学和复习的重要方向。如何进行大单元整合对于我们来说是一项全新的领域。为了完善相关理论以及探索新路子，八年级语文组全体老师申报课题——《统编教材八年级语文大单元教学模式的实践研究》，以期促进教学，提高教研能力。</p><p class="ql-block">2021年4月28日上午，课题组全体成员及课题专家们来到图书馆二楼教师之家举行了《统编教材八年级语文大单元教学模式的实践研究》开题论证会。</p> <p class="ql-block">首先，由课题主持人马潇云老师代表立项课题做了开题报告，马老师从课题提出的背景、课题要解决的问题、课题要研究的内容、课题研究的方法、课题研究的过程、课题预期的成果等方面做了深入阐述。</p> <p class="ql-block">接着，现场专家们对该课题的开题报告进行了论证并提出了宝贵的指导意见。他们一致肯定了本课题选题的意义和价值，专家们在充分肯定该课题研究价值的同时，也对课题的界定、课题的价值取向、课题的研究内容等方面提出了系列建议。同时他们还为课题今后的发展指明了方向。</p> <p class="ql-block">"学无止境、研无止境"， 脚踏实地，我们定能走出一条开阔的大路！</p>