<p class="ql-block"><b>时间：2021.5.10</b></p><p class="ql-block"><b>地点：刘楼一中实验室</b></p><p class="ql-block"><b>主持人：姚丽</b></p><p class="ql-block"><b>带队领导：路统强校长</b></p><p class="ql-block"><b>参加人员：四年级全体语文老师</b></p><p class="ql-block"><b>活动内容：期中试卷评析</b></p> <p class="ql-block"><b> 国美土沃勤耕耘</b></p><p class="ql-block"><b> 花香硕果满庭芳</b></p> <p class="ql-block"><b> 为进一步总结经验，查漏补缺，再创教育新辉煌。2021年5月10日上午，我们全乡四年级语文教师，在中心校路校长带领下，齐聚一中会议室，召开小学四年级语文期中试卷评析研讨会。</b></p> <p class="ql-block"><b> 会议伊始，中心校路校长对本次期中考试的整体成绩进行分析：各校教师在工作中都能尽职尽责，四年级语文成绩已明显提升。</b></p><p class="ql-block"><b> 接着，路校长又分析质量目标：以期中考试成绩为方向，制定新的教学方案，定规矩，实施新的教学措施，统一教学思想。他要求：</b></p><p class="ql-block"><b> 第一：要制定下一阶段目标。</b></p><p class="ql-block"><b> 第二：要严抓教学质量。</b></p><p class="ql-block"><b> 第三：加强制度建设。</b></p><p class="ql-block"><b> 为期末考试做铺垫。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次教研活动由姚丽老师主持。在活动中，姚老师给每位老师发了期中考试成绩分析表。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 老师们针对这次期中考试试卷，认真分析并填写了本班的期中考试质量和存在的一些共性、个性的问题，及解决问题的方法策略。</b></p> <p class="ql-block"><b> 老话说：“治病要治本，试卷分析要具体。” 老教师陈老师针对作文，发表了她的见解：半命题作文应该先把题目补充完整，然后再把题目抄到方格纸上，先草稿，后修改习作，并认真誊写。</b></p> <p class="ql-block"><b> 吕老师就以阅读题的问答题失分原因做了分析：有的学生把题意理解错了，有的表达得不完整。不认真阅读短文，提取、概括信息的能力差。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b> 康老师接着说：知识回顾部分，孩子们存在写错字以及对课文内容的把握不准确导致失分。</b></p> <p class="ql-block"><b> 老师们各自总结班里学生期中考试的总体情况，分析得出以下共性问题：</b></p><p class="ql-block"><b>①成两极分化。</b></p><p class="ql-block"><b>②高分学生少，不及格学生偏多。</b></p><p class="ql-block"><b>③逆思维应用能力差。</b></p><p class="ql-block"><b>④审题理解能力有待提高。</b></p><p class="ql-block"><b>⑤部分学生拼音不过关。</b></p> <p class="ql-block"><b> 针对孩子们存在的问题，老师们集思广益、献言献策，提出了以下改进措施：</b></p><p class="ql-block"><b> 1、继续严把字词关。</b></p><p class="ql-block"><b> 2、注重在平时的课堂上落实近、反义词教学。</b></p><p class="ql-block"><b> 3、继续培养孩子们审题、做题的习惯。</b></p><p class="ql-block"><b> 4、适当进行句子训练。</b></p><p class="ql-block"><b> 5、课堂中注重知识点的梳理。</b></p><p class="ql-block"><b> 6、继续培养孩子们做阅读理解的能力。</b></p><p class="ql-block"><b> 7、在平时的作文教学中可以适当给孩子们提供一些写作素材，比如好的开头和结尾，帮助孩子们写作。</b></p><p class="ql-block"><b> 8、注重每次习作练习，引导孩子们从生活中发现写作素材，写真实作文，并在此基础上积累好词佳句加以润色。</b></p> <p class="ql-block"><b> 每一次教研活动，老师们都有交流不完的想法。侃侃而谈，毫无保留地把自己的教学方法介绍给大家，希望能给其他老师一些帮助。</b></p><p class="ql-block"><b> 每一次的反思、总结都是为了更好的前行，带着教师的责任与使命，我们愿为学生的成长成才继续努力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活动最后，路校长就本次教研情况作了总结，并提出：今后的语文教学面临的困难和问题还很多,任务还很重。我们要振奋精神,脚踏实地，认真分析不足,积极推进本组的语文教学质量再上新台阶。 希望我们四年级全体小语人在小学语文这片沃土上辛勤耕耘，收获硕果。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一个人可以走的很快,</b></p><p class="ql-block"><b> 一群人可以走的很远。</b></p><p class="ql-block"><b> 反思、成长……</b></p><p class="ql-block"><b> 我们一直在路上！！！</b></p> <p class="ql-block"><b>图文：姚丽</b></p><p class="ql-block"><b>审核：路校长</b></p>