<p class="ql-block"> 杨花柳絮随风舞，雨生百谷夏已至。5月9日，银川市阅海第三小学海英班的同学们，迎着早晨七八点钟的朝阳，怀着激动兴奋的心情，迈着欢快的脚步，踏上了揭秘活字印刷的旅程，携手小龙人报共同拉开了本学期研学活动的序幕。</p> <p class="ql-block"> 同学们见过报纸，也买过报纸，但对文字和报纸的由来及演变历史不甚了解，这一元钱的报纸背后又有着怎样不为人知的故事。带着这些疑问，同学们走进了宁夏活字印刷体验馆。</p> <p class="ql-block"> 第一站：声像馆首先映入眼帘的是错落有致的浸泡模具和整齐的桌椅，很多同学被电子显示屏和墙上一幅幅生动的图板吸引，陷入了短暂的沉思。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">讲解员深入浅出、博古论今地娓娓道来，配合着栩栩如生的视频，从企业历史、古法七步造纸到活字印刷，自甲骨文到现代白话文，还延伸到成语学富五车的由来，瞥过孩子们一双双渴求知识的眼神，看着聚精会神盯屏幕的样子，他们仿佛穿越到了那段烽火岁月，谁又会忍心打扰！很多同学脱口而出：“古人太伟大了，中国古老文明与科技之一的印刷术，承载无数人的智慧和辛劳，历经千年沧桑岁月，现在发挥了巨大作用，带给了我们更多的实惠和便捷”！</span></p> <p class="ql-block">第二站：活字印刷馆 接下来，同学们激动地来到活字印刷馆。听完老师的操作讲解，大家跃跃欲试地要动手操作，场下立即响起了交流声和咯吱咯吱的操作声。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">他们有的在涂抹印墨，有的在准备纸张，还有的在找寻模字，操作是那么专注，配合是那么默契，最终每个人亲手完成了一首古诗的刻印。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">讲解人员在让同学们熟悉和了解古法印刷的流程后，开始教大家如何“寻字”。老师让同学们六个人一组，让他们自己想办法快速排好一首诗。 看，同学们合作分工明确，积极动手参与，多么投入啊！ 哇，这个小组的同学速度真快，已经完成了排版，最后还认真地印刷出了完整的作品，表现真棒啊！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 最后，同学们用菊花、玫瑰花、相框等进行装饰，一幅幅精美的刻印作品让人目不暇接。</span></p> <p class="ql-block"> 第三站：古法造纸馆手工造纸是中国的伟大发明，距今约有2000年的历史。讲解员老师带领同学们开始制作纸。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">制作过程中，同学们小心翼翼的把新鲜的花草碎片放在纸浆中。每个孩子的眼神中都流露出：你快点干哦，这可是我做的花草纸！</span></p> <p class="ql-block">第四站：现代印刷馆真正走进厂区车间，看着一台台或大或小的机器设备，同学们直呼“威武”。虽不懂工作原理，但很直观地感受到了报纸的成形过程。尤其是同学们知道了高斯系列印刷机，每分钟出报750张、每秒钟出报12张半时，都惊得目瞪口呆。 </p> <p class="ql-block">在他们小小心里明白：一张张报刊杂志见证历史文化变迁，记录一代代青年纯真时光，不仅源源不断为我们传递知识，同时也展现和传承一代代新闻人“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”的可贵精神。自始至终还穿插了许多互动环节，同学们争先恐后，踊跃发言，展现了同学们良好的精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 此次活动让国学精粹活起来，与弘扬中华优秀传统文化做到了有机结合，强化了同学们的民族自尊心、自信心和认同感，增强了同学们民族自豪感和爱国热情。同时充实同学们的学习生活，提升自主学习能力。正所谓：“模糊岁月尚堪寻，半边皇字尚留白，一字分明值万金！”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文字：孙鹤榕爸爸</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图片：余恩泽妈妈</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">排版：于昕月妈妈</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：朱海英老师</p>