<p class="ql-block" style="text-align: center;">《优秀班主任60个管理创意》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第一辑：好创意呵护学生心灵</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——《让故事说话》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读者：张培</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">所带班级：四六班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《让故事说话》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 读完这篇文章，我的心中充满了期待。我决定也用讲故事的方法，拉近和学生的距离，通过讲故事对学生进行良好品德教育。果然，孩子们听了故事后，课下跟我交流都说感觉自己就像上了一堂生动的教育课，观看了一部精彩的电视剧，听了一场感人的演讲！在教学实践中，我深深地体会到，讲故事是对学生进行品德教育的一种好方法。</p> <p class="ql-block"> 讲故事时，故事情节要生动完整，结构要合理，事情的起因、经过、结果要清晰等等。同时要做到表情、动作、语调、语速、重音合理、得当，在使学生受到教育的同时，又享受到艺术的熏陶，感受到艺术的魅力。</p> <p class="ql-block"> 作为班主任，一定要有强烈的教育意识，否则就是失职;但教育意识的体现一定要润物无声讲故事最能自然而然地走进孩子的心灵，愿每一位班主任都成为讲故事的高手。</p>