解读高考评价体系 提升课堂教学质量——鄠邑一中举办《中国高考评价体系》解读专题讲座

鄠邑一中

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">为了全面理解高考评价体系的内涵,准确把握高考的考察内容和要求,有效地指导我校课堂教学工作。5月10日下午,我校诚邀江西金太阳教育教科所郭方营老师给全校任课教师带来了《中国高考评价体系》解读专题讲座,会议由杨建萍副校长主持。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭方营老师围绕一核、四层、四翼,首先介绍了《中国高考评价体系》的主要内容、作用和意义,随后重点诠释了今后高考的新变化。一是高考更加体现情境作为载体,更加关注社会发展、生产生活、科技创新的特点。二是试题更加具有基础性、综合性、应用性、创新性。并就高中教学如何适应高考评价体系的要求做了强调。他指出针对高考评价由知识立意、能力立意转向价值引领、素养导向、能力为重、知识为基的变化,课堂教学要立足问题导向,积极实施启发式、探究式、体验式教学模式,培养学生的思维能力和动手能力,让学生由考场解答问题转变为解决问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有人说,教育是一门艺术。作为教师更加懂得教育不仅有着艺术的诗意与美感,更讲究"专业"两字。教师们在课内认真教学,亦不忘课外潜心教研,提升专业能力,正所谓"问渠哪得清如许? 为有源头活水来",郭方营老师的到来犹如那一股清泉。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师聚精会神听会</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭老师精彩讲解,将理论性极强的高考评价体系落脚到简单易懂的便于实践的角度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">郭老师的讲座使我们获益匪浅,老师们听得都很认真,有所思,有所得,认真地做着笔记。这次的讲座内容丰富,信息量大,我们还要在以后的教学中细细体会,灵活运用。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师笔记</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研室组织教师签到</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">全新的高考评价体系势必带来全新的理念更新,此次培训使各位老师明确了高考内容改革的方向、着力点与要求,对高考评价量尺有了全新的认知,对迎接新高考到来充满了信心。</span></p>

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