<p class="ql-block"> 为了认真贯彻“五项管理”和其他相关文件精神，增强学生体质，减轻学生课余负担;为了让学生更好体验生活、学习知识、开阔眼界，增强学生的安全防疫意识、学习意识;加强学生爱国、爱党教育，培养吃苦耐劳精神;让孩子们过一个独特、充实、有意义的寒假，制定此方案。</p> <p class="ql-block">（一）风雅书香，文化浸润。</p><p class="ql-block"> 假期中，要求同学们在放松的同时，养成良好的读书习惯，选择喜欢的书籍进行阅读，利用假期给大脑充电，碰到好词佳句要摘抄在笔记本中。</p><p class="ql-block">（1）推荐的书名:</p><p class="ql-block"> 必读:《十万个为什么》</p><p class="ql-block"> 选读:《穿过地平线》《细菌世界历险记》《地球的故事》《森林报》</p> <p class="ql-block">（二）笔精墨妙，德艺双馨。</p><p class="ql-block"> 字是人的第二张脸，写一手漂亮的字不仅能赢得别人的青睐与赏识，更有利于养成细致、专注、沉着、持久的学习品质，对人的一生有着深远的影响。</p> <p class="ql-block">（三）体验生活，学会感恩。</p><p class="ql-block"> 劳动教育是我们每名少先队员的必修课，不仅能增强我们的生活自理能力，更能为我们带来快乐和成就感。为此，给孩子们罗列了以下劳动清单：</p><p class="ql-block"> 1.独立打扫自己的房间；</p><p class="ql-block"> 2.学会择菜、洗菜、切菜、做菜；</p><p class="ql-block"> 3.能自己洗衣服；</p><p class="ql-block"> 4.做自己力所能及的事情；</p> <p class="ql-block">（四）品味春节，体验民俗。</p><p class="ql-block"> 要求同学们发挥特长，写对联、画年画、做美食、剪窗花、设计灯谜，让同学们能全面的了解春节，深切感受到春节的文化内涵，积极的过一个有意义的春节。</p> <p class="ql-block">（五）运动健身，增强体质。</p><p class="ql-block"> 1.拒绝网络游戏，告别“小胖墩”“小眼睛”，认真落实“五项管理”我们在行动！</p><p class="ql-block"> 2.必做：</p><p class="ql-block"> 每天能坚持跑步、跳绳、做仰卧起坐、踢毽、跳远等体能训练累计达到锻炼一小时。</p><p class="ql-block"> 3.选做：</p><p class="ql-block"> （1）学习篮球、足球、乒乓球等球类运动；</p><p class="ql-block"> （2）学习象棋、围棋、跳棋、五子棋等棋类运动项目。</p> <p class="ql-block">（六）家校共育，相得益彰。</p><p class="ql-block"> 作为一名班主任，把工作细化是教育取得成败的关键。家校共育如同我们的左手和右手，只有携手共进，才会把教育的潜能充分挖掘出来。针对孩子们在学校的薄弱环节，通过与家长沟通，让她们引领孩子在假期中查漏补缺，例如字迹潦草的孩子，每天坚持练一页字；作文基础差的孩子，每天坚持读一篇佳作，并尝试着用上优美的词句写一段话；阅读能力差的孩子在读书的时候要求做批注，写感受和体会等各种各样的方式，真正实现“弯道超车”，达到相得益彰的目的。同时利用家长平台，加大“五项管理”“双减”的宣传力度，给孩子们的身心发展提供一个正确的导向，让他们能够健康茁壮成长！</p> <p class="ql-block"> 一次次精彩纷呈的寒假活动演绎着一段段引人入胜、扣人心弦的故事。总之，在寒假期间，我认真督导孩子们在家长的陪同和协助下认真完成六个一的活动。对于有困难的孩子，我会做到点对点辅导，从而树立他们的自信心。在落实六个一的活动中真正做到尊重学生的兴趣爱好，让孩子们百花齐放。我相信凭着自己的努力，在践行和实现黄金小学的办学理念的征途上成就每个孩子做最好的自己不是梦！</p> <p class="ql-block">班级：四年级二班</p><p class="ql-block">指导：胡河清</p><p class="ql-block">制作：周美玲</p>