“规范行走文明交流”———记实验小学一二年级部养成教育专项培训活动

田豆豆

<p class="ql-block">  为了进一步加强小学生日常行为养成教育,以《小学生守则》与《小学生日常行为规范》培养学生良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯,创建文明健康、温馨和谐的校园,<span style="font-size: 18px;">5月10日放学后,</span>一二年级部在党建活动室开展了“规范行走文明交流”养成教育专项培训活动。</p> <p class="ql-block">一年级级部主任宣读了“规范行走文明交流”养成教育实施方案。</p> <p class="ql-block">课间活动管理办法细则主要包括:</p><p class="ql-block">1.课间,针对如厕行走、收作业、擦黑板、课间喧哗等一系列行为规范进行具体指导安排:</p><p class="ql-block">5月10—14日行走规范训练周</p><p class="ql-block">5月17—21日行走规范过关周</p><p class="ql-block">5月27—31日行走规范展示周进行验收展示。</p> <p class="ql-block">通过了解“课间十不准”细则,培养学生养成良好的行为习惯。</p> <p class="ql-block">2.眼操(常规课、体育课、功能室课)具体实施办法</p><p class="ql-block">3.体育课要求</p><p class="ql-block">4.功能室上课要求</p><p class="ql-block">5.课间活动要求</p><p class="ql-block">6.落实课间巡视制度</p> <p class="ql-block">老师们认真听并详细记录。</p> <p class="ql-block">二年级级部主任从常规、教学、安全、省规四个方面展开详细解读,滕校长做最后总结发言。</p> <p class="ql-block">  学生的养成教育承载着我校师生的美好愿景,相信在我校领导和各位老师的齐抓共管下,持之以恒,常抓不懈,终会让规范成为习惯,成为孩子的自觉行为,终会让孩子从小树立良好的行为观念,让孩子的成长终生受益。</p> <p class="ql-block">实验小学二年级部</p><p class="ql-block">美篇制作:田也</p><p class="ql-block">审核:滕君红 王维娟</p>

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