名师引领促成长，砥砺奋进共远航——张黎辉名师工作室与馆陶县第二实验小学联合教学研讨会

馆陶县第二实验小学

“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”为发挥名师示范引领作用，助推教师的专业成长，实现教育优质资源共享。5月10日，张黎辉名师工作室与第二实验小学联合教学研讨会活动在我校成功举办！ 县教育体育局领导左震、邢晓英，张黎辉名师工作室成员，第二实验小学校领导以及全校数学老师参加了此次活动。今天的活动分为课堂展示、评课教研、微课讲座等五个环节进行。 优秀课例传理念 根据活动安排，邯郸市邯山区实验小学的栗博琳老师执教了《认识毫米》一课。栗博琳老师的课堂，用课开启了本节课的学习。在设计上以“感知——操作——巩固——应用”为主线，突出数学思想的渗透，注重数学方法的指导，关注学生的认知需求，营造了“互动、主动、灵动”的数学课堂。 集体研讨引深思 观课结束，邯郸市丛台区学步桥小学老师王春霞围绕《毫米的认识》这一课教材的处理，教学目标的完成，教学过程的有效性，学生的参与度进行了全方位点评，开拓了我们的教学思路，引发了我们对课堂教学的联想，在活动中体现了集体教研的凝聚力和向心力。 随后，名师工作室成员与全体教师进行了研讨交流。现场与会老师在思维碰撞，智慧分享的过程中学习着，收获着。 名师引领促成长 邯郸市复兴区岭南小学王艳艳老师的讲座《“不一样”的数学课》，既有理论的高度又有实践的广度，更有思维的深度，深深触动着每一位教师的神经，引发教师的思索。 研思并行助提升 活动接近尾声，名师工作室主持人张黎辉对本次活动进行了简要总结，这为听课教师提供了更多的启发与思考。我们要在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华思想，在实践中促进专业成长。 “教学如登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。”张黎辉名师工作室老师们的精彩课堂、经验分享，理念先进、经验丰富、风格独特，让人欣喜，更令人启迪。本次联合研讨活动，定会为我校课堂教学实践工作定向、导航。我们将以本次活动为契机，立足发展核心素养，聚焦实施有效教学，专注教师队伍发展，为教学实践研究做出不懈的探索和努力，共同谱写第二实验小学教育的新篇章。