<p class="ql-block"> 在前段时间孔集乡中心学校举行的“礼赞建党百年,矢志为党育人”诗歌朗诵比赛准备中,在了解了“参赛内容:所有参赛作品内容应紧扣“礼赞建党百年,矢志为党育人”的主题,朗诵内容要唱响爱党爱国,爱社会主义主旋律,讲好建党百年革命历史,讲好河南教育人的出彩故事,讲好共产党人“不忘初心,砥砺前行”的奋斗故事。”后,我创作了一首诗歌。</p> <p class="ql-block">诗歌内容如下:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三尺讲台,用粉笔书写希望</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三尺讲台,用梦想成就梦想</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你们矢志为党育人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以青春和年华,孕育我们的成长</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如燃烧的红烛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">送来温暖和光芒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">百年荣光,百年辉煌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">百年前,一艘红船破开时代的巨浪</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如燎原星火,点亮曙光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如惊涛拍岸,掀起滔天巨浪</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那是我们伟大的祖国</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是伟大的中国共产党</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">没有先辈伟人砥砺前行</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也无今时今日盛世安稳,喜乐安康</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">没有英雄先烈英勇献身</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也无今时今日海清河晏,万事吉祥</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">百年前,民生凋敝,处境凄凉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是共产党人艰苦拼搏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用殷红的鲜血,染红国旗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用沉睡的灵魂,唤醒希望</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">换来了百年后祖国大地的荣光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我愿终其一生,信任追随党</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不辱老师教诲,不负国家培养</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成为民族的希望</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">为其奋斗不息,爱国爱党,终我一生</p><p class="ql-block"><br></p> 创作 <p class="ql-block"> 首先我是一名历史老师,在教授学生历史课程的过程中,通过深入剖析教材,积累了丰富的历史知识。熟知共产党人建国历程中的重要转折点(红船建党、井冈山革命)及期间的英雄事迹,对中国近代史的发展了解较为全面。从小家里的长辈就培养我的爱国素养,可能正是因为这个原因吧。每每想起我国、我党革命先辈们风雨兼程的峥嵘岁月,我都为之动容和感叹。</p> <p class="ql-block"> 其次,诗歌是文章的一种表达形式,既然是文章的话,那就与学习与积累密不可分。无论是辞藻还是构造上都是需要学习与积累的。我平时闲下来的话偶尔会看一些中外名著来丰富自己,让自己的精神世界得到提升的同时让自己的文化内涵也得到提高。</p> <p class="ql-block"> 最后,结合这两点,将它们融会贯通,形成自己的内核,借这次比赛的契机,有感而发,创作出了这首诗歌。感谢孔集乡中心学校举行诗歌朗诵比赛所提供的平台。</p> 教授 <p class="ql-block"> 1.在指导学生写诗歌时,最开始先列出清晰的诗歌提纲,为学生提供创作框架。</p><p class="ql-block">那么如何才能清晰自己的架构呢?</p><p class="ql-block">首先解构主题:建党百年➕为党育人</p><p class="ql-block">切入点那就是我是一名教书育人的老师,那这就是我们的第一部分。</p><p class="ql-block">然后我们需要凸显主题,那就将党的建立与百年历程,再加上对党的突出构成我们的第二部分。</p><p class="ql-block">最后将解构的主题重新整合,表明个人立场,升华主题构成第三部分。</p> <p class="ql-block"> 2. 通过历史题材电影,名家视频讲解让学生对共产党人的不朽功绩及壮烈事迹有了更深的了解。通过图片的形式让学生浏览井冈山红色事迹博物馆培养学生的创作灵感及爱国情怀。</p> <p class="ql-block"> 3.由于这次活动的特殊性,为了将词汇的意思拿捏得恰到好处,我查阅了一些经典词汇供学生们使用。</p> <p class="ql-block">在朗诵方面:</p><p class="ql-block"> 首先划分诗歌自然段,逐字逐句教授音调和朗诵方法。</p><p class="ql-block"> 具体操作方法如下:</p><p class="ql-block"> 1.深刻理解诗歌,确定感情基调。</p><p class="ql-block"> 2.使用标准普通话,口齿清晰。</p><p class="ql-block"> 3.适当停顿。</p><p class="ql-block"> 4.适时重音。</p><p class="ql-block"> 5.语速时缓时急。</p><p class="ql-block"> 6.把握住语气语调。</p><p class="ql-block"> 7.仪表仪态及动作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 排列与练习</p> <p class="ql-block">彩排</p> <p class="ql-block"> 这次诗歌朗诵活动为庆祝中国共产党成立100周年,进一步凝聚师德正能量,激励广大教师和教育工作者不忘立德树人的初心,厚植爱国情怀,忠诚党的教育事业人,认真履行教师神圣职责,进一步教育和引导广大教师坚守为党育人,为国育才的使命担当。同时,我们更应培养学生,新时代的社会主义接班人去爱党爱国,拥护我们国家的利益。现在他们力所能及的就是好好学习,付出就会有收获。他们的辛苦练习会换来好的成绩。祝所有同学比赛取得优异成绩。</p>