<p class="ql-block"> 安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程中；安全是一种情，安全的情是一种美好的感情状态；安全是一种法，安全的法是文明的体现、责任的体现；安全，犹如阳光普照大地。为了能让学生更多地了解到安全知识，让自己的生活变得更美好。我们道德与法治课题组组织了这次“认识安全标志，争做安全小达人”活动。</p><p class="ql-block"> </p> 活动方案 <p class="ql-block"> 每次活动的开展都是课题组全体成员智慧的结晶。</p> 活动准备 <p class="ql-block"> 日常生活中我们会用到许多标志，这些标志与我们的生活、安全息息相关。我们选择了一些与学生生活密切相关的标志，结合学生的生活经验，让学生认识并了解它们。</p><p class="ql-block"> 瞧！老师们在给我们讲安全标志呢。同学们都听的好认真啊！</p> 寻找安全标志 <p class="ql-block"> 同学们在老师的帮助下认识了许多生活中的安全标志。利用假期、双休日走向街头、走进小区寻找生活安全标志。通过寻找生活中的安全标志大家进一步意识到了安全的重要性。</p> 设计安全标志 <p class="ql-block"> 认识了安全标志，同学们按捺不住自己设计创造的童心。纷纷拿起手中的笔在家长、老师的指导下设计创造出一幅幅新颖而有意义的标志。实用性极强！</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 一张张彩色鲜艳的设计图画，就是一个个心灵思维火花的碰撞！一幅幅主题鲜明新颖的设计手稿，就是一次次内心深处的表达！小小设计师，牛牛牛！</p> 活动收获 <p class="ql-block"> 每一次活动同学们都积极热情参与，同时受益匪浅。知道各种颜色的安全标志代表不同的意义；明白了生活处处都离不开安全标志；以后生活学习中会更加自觉地遵守各种规章制度，生活将会更加美好！</p> <p class="ql-block">本篇由芦溪小学省教科规划“农村小学高段学生自我保护能力的实践研究——以《道德与法治》课程为例”课题组供图</p><p class="ql-block">成员何丰华供稿</p><p class="ql-block">曾美兰审核</p>