展示提升，筑梦同行——九台区第二届小学数学青年教师“课堂教学成果”活动纪实

高兵

“东风洒雨露，会入天地春”，在这春风轻扬，鲜花盛放的季节里，九台区教师进修学校小学教研部于2021年5月10日在区工农小学开展第二届青年教师“课堂教学成果”展示活动。此次活动的开展，是推进教学改革、落实课程标准与学科核心素养的需要，是培养学科典型、促进青年教师快速成长的途径，也是全区小学数学教师一次教学研究的盛会。 　　参加本次活动的有：九台区教师进修学校赵玉柱校长、王伟平所长、郭秋梅主任，九台区工农小学李清江校长、李茵副校长，九台区第二实验小学王晓丽副校长，九台区兴隆中心学校冯晓光副校长及全区业务主任和骨干教师共计200余人。 　　本次活动由九台区教师进修学校数学教研员马志明老师主持，共有四项内容。 第一项：课堂展示 　　第一位授课教师是九台区第二实验小学的张佳薇老师，授课内容是《字母表示数》。张老师通过设计四个教学活动，即探索字母表示数、在同一情境中不同的字母表示不同的量、用含有字母的式子表示数量关系、编写儿歌四个活动探究每个环节，夯实本节课的教学难点，使学生在获取知识的同时,思维能力得到提高。 　　第二位授课的教师是苇子沟中心学校的郑超老师，授课内容是《分数除法一》。郑老师利用学生已有的知识经验，通过情境创设，让学生回忆整数除法的意义，并迁移到分数除法中，通过图形结合帮助学生直观、透彻地理解算理，学生在折一折、画一画的过程中逐步发现分数除法的计算方法，进一步诱导学生经历从特殊到一般的探索过程。 　　第三位授课教师是鸡鸣山中心学校的郭成伟老师，授课内容是《生活中的比》。郭老师通过选取贴近生活的例子配橙汁来引出比，引导学生通过横向的角度了解相同的倍数关系，通过纵向的角度思考，让学生举一反三，学会从多个角度思考问题，加深对比、比值意义的理解。 第二项：教学反思 　　张佳薇老师结合本节课的重难点，从四个教学活动进行反思，力求让学生在具体的情境中感受字母表示数以及数量关系的优越性和必要性，使学生在获取知识的同时,思维能力得到提高。 　　郑超老师通过突出算理的理解和算法的掌握上进行反思，让学生不仅要知其然，而且要知其所以然。在重点知识部分的学习上，利用学生已有的知识经验，通过情境创设，让学生回忆整数除法的意义，并迁移到分数除法中，让学生充分理解算理，多说多练。 　　郭成伟老师通过本节课的引入，数学知识，方法等方面进行反思，解决日常生活中的问题，授课中，随机举例男生人数和女生人数的比，让学生自己也尝试找找，让学生感受到生活中比随处可见，运用今天学到的知识解决生活中做米饭、和面等问题。 第三项：领导评课 　　九台区第二实验小学李旭主任为张佳薇老师评课。李主任通过课标解读、教材研究、模型思想，发展学生的深度思维等方面进行点评，让学生在愉悦的课堂氛围中，大脑飞速运转，思维在碰撞中不断生长。 　　九台区苇子沟中心小学曲慧萍主任为郑超老师评课，曲主任通过新课程理念，立足生本，以学生为主体，教师为主导，对该节课的教学目标准确定位，教学流程符合学情实际等方面进行点评，从而让青年教师迅速成长，数学教学更上一层楼。 　　九台区鸡鸣山中心学校赵彩丽主任为郭成伟老师评课，赵主任通过本节课的教学设计、学习目标、教学重难点等方面进行点评，让数学知识回归生活，让学生感受学习数学的意义和价值。 第四项：总结性点评 　　活动最后，由进修学校马志明老师进行总结，首先马老师对三位授课教师给出了重要的指导性意见，肯定了我区青年老师的业务水平和教学能力，明确了我区数学学科的努力方向；其次马老师强调数学学科的教学要聚焦核心素养，立足单元教学，实现学生的深度学习，真正实现学生的全面发展。 　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，望我区全体数学教师借助此次活动展示，在磨练中成长，在成长中绽放。愿数学教师们在教育之路上，做奔涌的后浪，奔流不息，奋斗不止，展现追梦姿态。