家长要学会赏识教育

刘雪儿

欢迎走进家长课堂（七） 亲爱的家长朋友们，本周我们骏马学校德育处要和大家分享的话题是：家长要学会赏识教育。 　　我们先来了解一下什么是赏识教育。很多家长会简单地将日常表扬或鼓励等同于赏识教育。事实上，赏识教育不等同于夸奖和表扬，它是基于生命体验的教育，是充满爱的教育，是富有生命力的教育。赏识教育是世界上著名的六种教育方法之一，它提倡认识孩子行为表现的价值进而给予重视，充分赏识孩子的行为过程，帮助激发孩子的兴趣和内驱力；适时提醒给予指导，增强孩子的心理体验，以帮助孩子纠正不良行为；创造坏境，为孩子的成长提供良好氛围；通过赏识孩子的行为带来的结果，来强化孩子的行为。那么，家长如何进行赏识教育呢？ 一、营造充满爱的环境。 孩子会从生活环境中汲取养分，而良好的生活环境更是能够对孩子进行潜移默化的正向引导。而赏识教育所营造的生活环境正是充满爱的环境。父母无条件的永恒的爱，是孩子坚强勇敢的力量源泉；家人与其他人之间充满爱的互动，会对孩子与人、与环境的相处产生积极引导。充满爱的环境是温和的、积极的，在充满爱的环境中接受教育的孩子，是富有正能量的。 二、正视孩子的不足。 有人说，人的一生就是在与自己的不足之处战斗。可是我们都知道人无完人，每个人都有自己的不足之处。因此，家长要学会在正视孩子的不足之处后对孩子进行赏识，一方面帮助孩子正视、接纳自己的不足之处，避免过分夸大孩子的不足之处；另一方面，家长也要通过赏识帮助孩子发现自己的长处，发现自己的价值，进而帮助孩子树立正确的三观。 三、正确地赞美孩子。 越来越多的家长已经知道，赞美能够给予孩子能量和勇气，帮助孩子树立信心。然而，只有正确地赞美孩子才能避免造成反效果。因为，家长赞美孩子的方式，会直接影响孩子思维模式的塑造。家长必须明确，正确的赞美方式，不是去夸奖孩子的能力或者天赋，而是去关注他们学习成长的过程，肯定其努力付出的行为。当孩子取得进步，可以这样赞美：“你的进步说明你真的很努力。你反复复习、划出重点，一遍又一遍地做测试，你的进步说明你的方法确实奏效了”。如此一来，孩子才会将行动的结果与自己的努力程度联系起来，而不会自视甚高，将一切归功于所谓的天赋。 四、更多地信任孩子。 很多家长总是去评判、管束、批评孩子，殊不知这些行为背后的原因是家长不信任孩子的能力。家长一方面不信任孩子，另一方面又期待孩子成为一个社会能力强、充满自信的人。这很矛盾，也很难实现。家长应该相信孩子终究能够成为理想中的自己，就像这世间万物，千姿百态、彼此不同又各有所长。家长一定要记住，你信任的眼光、手势、语言能够给予孩子战胜困难的勇气。 五、先倾听，后赏识。 倾听是沟通的基础，善于倾听才能学会赏识。然而，倾听不能止于听，而是要在听的过程中，对听到的信息进行解析，并给出积极回应。家长在倾听的过程中，首先要接受孩子言语中传达的情绪、感受等信息，在听的过程中建立孩子对家长的信任感。其次，要学会通过提问来引导孩子思考，做进一步的交流。因为提问不只是证明你在听，也传递出你对孩子的尊重。再次，复述你所接受到的信息，进行确认，让孩子知道，你是真的理解了他说表达的内容。最后，跟孩子一起分析他所倾诉的内容，帮助其拆解信息，赏识孩子在遇到问题后的勇敢面对的表现，鼓励他积极地想办法解决问题的行为。 六、允许孩子“试误”。 当一个孩子事事听命于家长，处处循规蹈矩时，家长就应该反思了。你是否不允许孩子犯错，你是否总是要求孩子按照自己的指令做事，你是否盛气凌人，你是否从来没想过要向自己的孩子请教。其实我们心里都明白，孩子的大部分行为，都谈不上对错，他们不当的行为大多是由思想不成熟而导致的。而在家庭教育中，一个不允许孩子犯错的家长，是不可能真正欣赏他的孩子的。他的夸奖只会发生在孩子的行为令其满意的时候。而这会强化孩子这样的印象：家长满意，自己就有好果子吃；家长不满意，就会给我颜色看。如此一来，孩子会花更多的心思去揣摩、迎合家长的心意，而消耗自我成长的能量。家长应该相信，孩子的每一个“失误”本身，都可以成为很好的教育资料。当孩子犯了错，家长应该学着赏识孩子面对错误的勇气，鼓励孩子积极应对，帮助孩子从中吸取经验和教训。但这也需要一个前提：家长要在孩子心中埋下正确行为的底线。 最后我想告诉家长们，赏识教育是一种尊重生命规律的教育。家长应该赏识孩子，尊重孩子，帮助孩子保持内心的平和，对事物保持好奇心，鼓励他们正确的选择，帮助孩子健康成长。 骏马学校德育处 2021.5.10