赛技能展风采促成长---记银城二小城南分校首届“青优杯”教学技能大赛

阵雨

首夏犹清和，芳草亦未歇。为了进一步提升青年教师专业素养，促进青年教师的专业成长，打造一支高素质、高标准、严要求的教师队伍。近日，银城二小城南分校举行了首届“青优杯”教学技能大赛。比赛包括“课前说课”“公开课展示”“教后反思”三个方面的内容，涵盖了语文、数学、英语、体育、音乐等五个学科。共10名35周岁以下的青年教师参加。 十位参赛教师凭借着扎实的基本功，精心的设计教学，自如的课堂调控，清晰而新颖的授课思路，活跃的师生、生生互动，为我们呈现了一堂堂独具个人教学风格的精彩课堂。 课前说课 “九层之台，起于累土”说课是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。参赛教师分析教材透彻，目标确立恰当，教学理念新颖，重视教法设计和学法指导，注重能力培养。展示出了较高的专业素养和理论水平。 公开课展示 语文课上老师们根据低年段学生的年龄特点，把握语文的学科特点，以朗读为基本落脚点，以读代讲、以读促悟。课堂上，让学生通过各种形式的读来理解、积累、内化课文语言，把握课文主要内容，体会课文思想情感，让课堂充满语文味。 　　数学课中，教师创设了充满趣味又贴近学生生活实际的学习情境，设置悬念，启迪思考，娴熟的教学技巧，从容的课堂驾驭能力，真实有效的教学训练，展现了教师良好的专业素养。 　　英语老师的教学，更是让孩子们享受了另一种语言的魅力。形式多样的课堂互动游戏，直观的实物演示，生动有趣的绘本故事，让孩子们沉浸其中。 　　音乐课，教师注重以兴趣入手，紧紧围绕教材内容，深入挖掘快乐的因素。游戏与音乐紧密结合，加深儿童对音乐的感受与体验。引导和激励学生通过音乐游戏，律动，歌表演等一系列活动，使孩子们始终保持浓厚的学习兴趣及注意力。 　　体育课上，教师秉承“健康第一、快乐体育”为指导思想，在教学中采用灵活多样、合理有效的教学方法，始终以学生的发展为中心，在锻炼身体的同时，培养学生敢于动脑，大胆实践的能力。 教后反思 “教然后而知困”，及时反思教学中的不足，不但能激发教师终身学习的自觉性更能在发现中改进和提升自己的教学方法和教学能力。参赛教师们从课的设计、课堂教学、教学效果等方面对自己的展示课进行了教后反思。 　　经过紧张激烈的角逐，本次大赛评选出特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名。 　　本次教学技能大赛是对我校青年教师综合素质的一次检阅和展示。我们将以此次活动为契机，不断学习，不断探索，不断反思，逐步打造出一支业务素质扎实、教学能力精湛的教师队伍。努力做一名眼中有学生，心中有情怀，脑中有思想，胸中有目标，手中有方法，脚下有路径的智慧型老师，成为助力孩子健康成长的合格领路人。（王振宇）