<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为了更好地分析、总结半学期教育教学工作，进一步查找教学工作中的问题和不足，明确后半学期教师教学工作方向，统一认识，使学校教育教学质量再上一个台阶。5月11日下午14点，我校组织语文、数学、英语学科教师召开2020—2021学年度第二学期期中调研分析交流研讨会。</span></p> 会议安排 王主任就本次期中调研做解读分析 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 会议伊始，我校王永峰主任对本次期中调研的整体情况进行分析，他指出，各位教师在本学期的工作中都能尽职尽责，教学质量明显提升。会上王主任分享了港务区各校各科调研情况，同时分析了我校的质量目标。王主任指出，我们应以期中质量为方向，制定新的教学方案，定规矩，实施新的教学措施，统一教学思想。第一：制定下一阶段目标。第二：要严抓教学质量。第三：加强制度建设。为期末考试做铺垫。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教师们集思广益，针对这次成绩质量调研的情况进步多角度，多层次的深入分析。</span></p> 数学组 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 数学组任课教师 ，就各年级平均分、及格率、失分率、答题情况、补救措施等各个方面进行了细致阐述，数学老师普遍认为，数学调研试卷主要表现在既侧重基础知识和基本技能的训练，又加强了学生思维灵活性的考查，还增加了学生动手能力的检验，以及数学在生活中的应用，根据答卷情况看，卷面书写较乱，字迹潦草，审题不仔细，答题态度不认真，动手操作题型及解决实际问题的题型上丢分较多。</span></p> 语文组 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 老师们畅所欲言，各抒己见，纷纷阐述了此次期中质量调研存在的问题与不足，语文老师普遍认为，本次试卷在重视考查学生基础知识的同时，重点突出了学生全面分析、知识运用等综合能力的考查。大部分学生在阅读理解和习作方面得分较低，各年级都要加强课外阅读和习作的训练。低年级学生对音节的认读以及对字形的记忆不够深刻，导致失分严重，在今后的工作中要重视基础知识的训练，增强对生字结构、读音、字义讲解的力度。</span></p> 英语组 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 英语教师高老师：期中质量调研是对我们教学工作阶段性的"评价"和学生是否真正掌握新知识的标准。透过调研后反思来调整自身的教学中存在的问题，我们在授课中必须让学生积极参与教学活动，充分利用多媒体教学及创设语境提高学生的语感及生活实践中切实应用能力，针对试卷书写内容的增多，日常教学中要注重英文的书写，字母、单词、句型、作文书写要规范工整，培养学生良好的学习习惯，对于后进生不放弃不抛弃，竭力帮助他们成长。</span></p> 赵校长总结讲话 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 赵忠上校长指出：根据调研试卷分析情况来看，学生们存在许多共性的问题，教师要继续探索高效课堂的教学策略，要不断提高自身教学素养，从基本的教学常规当中做起，认真钻研教材，明确教学目标，把握教材重难点，向40分钟要质量。以生为本，培养学生良好的学习习惯，特别是抓实写字习惯、阅读习惯、审题习惯。还要做好培优补差及家校联系工作，平时教育教学中，将对学生的测试和追踪常态化！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 总结过去还需努力，展望未来任务艰巨。我们坚信，在校领导的关注下，在全体教师的努力下，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 文字：高志远</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 图片：汪春香 王永峰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 编辑：高志远</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 校稿：王永峰 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 审核：刘 捌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p class="ql-block"><br></p>