<p class="ql-block">观察时间：2021年4月</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">观察地点：教室</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">观察幼儿：景思语 李沐宸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">观察目的：观察幼儿在游戏活动中的表现</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">观察记录：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">"一年之计在于春，一天之计在于晨"，晨间活动是幼儿园一日生活必不可少的一部分。首先，老师给孩子们讲了跳绳动作要领，还身体力行给他们做了示范，然后，我们让孩子们尝试着跳跳。你看，听了老师的讲解后，景思语便迫不及待的练了起来。虽然，动作虽然不协调，但这丝毫不影响他跳的热情。李沐宸活动能力比较强，不管怎么挥绳，绳子总拌着脚，一个也没跳成功，可一点儿也不灰心，还努力跳着；还有的小朋友歪着脑袋看边上的小伙伴跳绳，一边看还一边数着。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 分析：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1. 景思语是一个对所有事物都感兴趣的孩子，愿意尝试。李沐宸的接受能力比较强，遇到困难能克服，喜欢挑战自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.在活动中孩子能够及时调整自己的情绪，愿意学习更多的本领。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">改进措施： </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.在游戏活动中及时调整活动策略，引导幼儿真正的喜欢跳绳这项运动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.开展绳类游戏，进行一物多玩的活动，激发幼儿对玩绳的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.采用比赛的形式，激发幼儿练习的兴趣。</p>