相约瑶都，共享幸福

罗萍

2021年5月7日，夜色朦胧中，我们北流市陶行知教育思想研究实验学校的陶友们，结伴同行，踏上了美丽的神州瑶都——湖南省江华瑶族自治县，参加乡村教育江华模式全国推介会暨幸福教育和教师高峰论坛、中陶会农村教育实验专委会年会。 　　陶行知先生说，为一大事来，做一大事去。江华之行，为期四天，走进江华美丽校园，走近江华幸福师生，我们被幸福教育深深触动。 　　江华先进的教育理念，浓厚的教育氛围，良性的教育生态，再次刷新了我的教育观。这是一场“高规格、高品质、高容量”的教育盛会！ 高规格与会嘉宾，大咖云集 　　全国政协常委、副秘书长,民进中央副主席,中陶会会长朱永新，教育部教师工作司常淑芳，湖南省教育厅副厅长王玉清，市委常委、江华县委书记、市委一级巡视员罗建华，副市长谢景林和其他县委领导等和中陶会常务副会长吕德雄、顾久、卢志文、李宗主出席，全国教育专家、中陶会成员及全国各省区教育行政部门人员、学校校长、教师等700多人参加会议。 　　教育部教师工作司常淑芳在讲话中充分肯定了江华在加强党对教育工作的全面领导，教师队伍建设，师德师风建设，教师管理培训，切实保障教师待遇，积极倡导尊师重教的社会风尚等方面取得的成绩。 会务组织，细致周密 　　一应俱全的资料包，感谢会务组积极筹备，热情接待…… 　　会务组精心组织四条参观线路——美丽路线、幸福路线、理想路线、和美路线。每条路线4辆大巴，所到之处，交警保驾护航，学校师生接待、表演、解说……每个环节无缝对接，贵宾待遇！ 高品质和美教育，欣欣向荣 江华瑶族自治县教育局党组书记、局长唐孝任以《“和美教育”：推进教育现代化的江华路径——“美丽校园、幸福师生、理想教育”的实践》，作了区域经验报告。 江华县基于办好“各美其美、美美与共”的优质均衡教育，以“立德树人”为统领，把发展教育作为最大的民生工程，优先谋划教育事业，优先研究教育问题，优先保障教育资金，通过高质量“五改三化”、高水准“七有五融合”、高标准“五型六化”建设美丽校园，探索了“美丽校园、幸福师生、理想教育”的江华“和美教育”模式。 赋能专家，侃侃而谈 　　朱永新会长带领我们观看杨其山的办学视频，重温陶行知《乡村教师十八条信条》和《改造全国乡村教育宣言书》“四个一百万”，强调乡村校长应该有“农夫的身手”“教师的头脑”和“乡村改造家的精神”。 （朱永新）《让阅读照亮教育》 　　还从三个关键词“幸福”“享受”“阅读”，强调当下乡村振兴的时代，我们应该用解决营养午餐的魄力，通过阅读给孩子们一顿顿精神的正餐。 （汤勇）《没有教师的幸福就没有教育的高质量发展》 　　中陶会汤勇理事长用朴实无华的语言为我们解锁教师幸福的密码：高尚美、专注度、情绪阀、良好心态、人际关系、自我控制、健康生活、持续学习力、坚持理性的精神。 （刘铁芳）《什么样的教育是幸福的教育》 （顾久）《教师职业意义的自觉与职业幸福》 （华应龙）《化错养正，立德树人》 （卢志文）《过一种幸福的教育生活》 平行论坛，百花齐放 　　平行论坛，敲开“幸福”之门。来自全国各地的专家从阅读、课堂、职业、教育四大方面谈幸福教育。一枝独秀不是春，百花齐放春满园！ 　　北流市教育局教研室张琼政老师应邀在平行论坛上做《“三三二”幸福课堂》专题分享。北流的三美教育走向了全国推介会的舞台，这是北流教育人的骄傲！ （刘先余）《以美育美，乡村教育的诗和远方》 韩世文《追寻幸福的教育人生——优秀教师的三堂“必修课”》 （王小飞）《让校园成为幸福乡愁的栖息地》 （周君）《撷劳动之花，悦幸福教育之美》 高容量校园观摩，各具特色 01 　　沱江镇第一小学是一所典雅的校园园林学校。全体师生用嘹亮的瑶歌和特色长鼓舞欢迎我们的到来，热情好客的小瑶娃们还来到我们的身边，真诚邀请参观的老师们一起到操场中间欢快起舞。校园内苏式教学楼和现代化教学大楼互相辉映。“瑶风韵”瑶族文化园里的小导游神采飞扬的解说更让大家连声称赞。 02 　　沱江镇第二小学秉承“做最好的自己”的办学理念，系列活动有声有色，有花有果。心理健康教育“两有五坚持”的做法也颇具特色，活力足球操让校园的足球文化更上一层楼。“芊锦园”劳动教育基地的建设更让我大开眼界，叹为观止。 03 　　沱江镇第五小学“梦想草地”““百草园”农耕基地”“童创未来馆”都是学生喜欢、充满生机的实践活动体验馆，“小天地，大未来”，充分凸显社团的魅力，尽显学生个性。我深信：给孩子一个平台，给孩子一个舞台，孩子就会给世界一个不一样的未来！ 04 　　沱江镇第七小学是江华教育“最好的房子是学校，最美的风景是校园”的真实写照。学校建筑飞檐翘角，黄墙黛瓦，都融入了浓郁的瑶族元素。作为一所办学仅两年的年轻学校，却拥有葫芦丝、泥塑等26个社团，并成功开展丰富多彩的社团活动。真正体现“一班一特色，一生一特长”的办学特色。 05 　　江华县城北生态幼儿园全园设计以孩子为中心，尊重每一个孩子的思考、想法，说话游戏的方式，倡导“在尊重中走进，在走进中读懂，在读懂中”为孩子们营造适宜的教育环境。室内形式多样的功能区和室外独具一格的体验区、一米阳光菜园等设计亮煞眼球。 课堂展示，名家风范 　　人教社统编教材培训专家许习白执教五年级《书戴嵩画牛》；首都基础教育名家、化错教育创始人华应龙执教六年级《圆的面积练习课》。 　　华应龙老师通过视频中一个买比萨的“错误”，打开了一扇神秘的数学之门——笑中问，问啥？“圆面积的练习”。从一个买比萨的差错开始，让学生在‘错’中明理悟道，主动提出问题、分析问题、解决问题，真正领略到数学的趣味和魅力。” “牵手差错思且行，前方自有新风景。”40 分钟的展示课在孩子们轻松愉快的笑声中结束了，台下的老师们仍意犹未尽。 艺术展演，异彩纷呈 　　幸福的时刻总是难忘怀，这是一场刻骨铭心的盛会，诠释了一个区域真教育令人难以置信的美好，也闪现了难以忘怀的一个个温馨的画面，一个个动人的瞬间，一个个荡气回肠的场景。 ——汤勇 　　泰戈尔说过：“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。”学习之路永远在路上，我愿一路耕耘，一路收获，带着感悟与思索，遇见更好的自己。 做一个幸福的教师一个能走进学生心灵的教师做一个幸福的教师一个追求课堂诗意的教师做一个幸福的教师一个能享受教育的教师做一个幸福的教师一个能实现自我价值的教师……