<p class="ql-block">一、课程起源</p><p class="ql-block"> 由于开展了一节科学活动《蚕的一生》，发现孩子们对了蚕很感兴趣，孩子们在观察蚕宝宝，照顾蚕宝宝中体验到科学的乐趣，更感知生命的魅力。</p> <p class="ql-block">二、小小软软的蚕宝宝</p><p class="ql-block">1.❤️首先孩子们在蚕宝宝回来之后自己动手给蚕宝宝装饰了它们的家。</p> <p class="ql-block">2.❤️养蚕之前的谈话</p><p class="ql-block">师：蚕宝宝可能是什么颜色的呢？</p><p class="ql-block">幼：白色、灰色、彩色</p><p class="ql-block">师：蚕宝宝吃什么呢？</p><p class="ql-block">幼：吃菜、吃桑叶、吃肉</p><p class="ql-block">师：蚕宝宝喝水吗？</p><p class="ql-block">幼：喝水，不喝水它们会死的</p><p class="ql-block">师：养蚕需要哪些工具？</p><p class="ql-block">幼：水壶、放大镜、粮食、盒子</p> <p class="ql-block">三、观察蚕宝宝</p><p class="ql-block">王：蚕宝宝太小了，我有一个办法，用放大镜看看它在干嘛</p><p class="ql-block">王：放大镜还是看不清</p><p class="ql-block">程：还是等蚕宝宝长大点吧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">❤️❤️🧚🏻♂️接下来的一周里，总能看到孩子拿着放大镜在观察蚕宝宝，就像一个个小小的科学家在探索生命。他们在观察的过程中，发现了疑问。</p><p class="ql-block">李：这个黑黑的是什么？</p><p class="ql-block">王：像蚂蚁，像蚕宝宝的便便</p><p class="ql-block">陈：这个黄色的是什么？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">❤️🧚🏻♂️根据幼儿的疑问，我们开展了科学活动《可爱的蚕宝宝》，让幼儿了解黄黄的是蚕卵，刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕</p> <p class="ql-block">四、蚕宝宝的粑粑</p><p class="ql-block">你们看小蚕宝宝长大了，它变成了白色，它还拉了很多粑粑。</p> <p class="ql-block">❤️🧚🏻♂️小朋友们用小手指碰了碰，他们发现原来蚕宝宝的便便是硬硬的。</p><p class="ql-block">崇：我闻到了蚕宝宝的耙耙的味道了，是桑叶的味道。</p><p class="ql-block">王：蚕宝宝没有喝水所以它们耙耙是硬硬的。</p><p class="ql-block">李：蚕宝宝吃了桑叶，所以它们的耙耙是硬硬的。</p><p class="ql-block">活动中老师都在以幼儿好奇心的基础上带动孩子进一步去了解蚕宝宝的生活习性。</p> <p class="ql-block">五、有粘性的蚕宝宝</p><p class="ql-block">我们发现孩子们对蚕宝宝的粘性很感兴趣，于是利用晨检谈话讨论这个问题。</p><p class="ql-block">师：蚕宝宝的脚为什么会有粘性？</p><p class="ql-block">幼儿相互说着自己的想法，小朋友都认为是为了吃桑叶不会掉下来</p><p class="ql-block">讨论之后，为了验证幼儿的想法，请幼儿和爸妈一起查阅资料。</p> <p class="ql-block">五、蚕宝宝结茧</p><p class="ql-block">过了一段时间后，孩子们发现蚕宝宝结茧了，我们一起和孩子查阅相关的资料，发现蚕宝宝在结茧后11天左右会破茧而出，于是孩子们将放在盒子里，等待它们破茧而出的一天。</p> <p class="ql-block">根据这个课程故事，我们让幼儿自己画蚕，开展了科学活动，知道了蚕宝宝的一生变化。</p><p class="ql-block">接下来我们会组织幼儿讨论</p><p class="ql-block">1.宝宝为什么会死，死了为什么会变成白色？</p><p class="ql-block">2.蚕吐的丝可以有哪些用途？</p><p class="ql-block"><br></p>