<p class="ql-block"> 人民创造历史，劳动开创未来。习近平总书记说过“人世间一切幸福都需要辛勤的劳动来创造。”为培养学生们在生活中的劳动意识，带领学生们学习劳动技能，体验劳动生活，感受劳动快乐，咱们班以“五一劳动节”为契机，开展了以劳动节为主题的手抄报创作活动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们紧紧围绕“五一劳动节”主题，绘制出了一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。</p> <p class="ql-block"> 幸福是从劳动中创造的，快乐是靠勤劳的双手获取的。</p> <p class="ql-block"> 人脑对于图形的记忆能力远远大于文字。思维导图也是一样，将平淡无奇的文字，做一个图形化的梳理，不仅可以让学生理清思绪，还可以加深学生对于文字的记忆。用思维导图可以将知识点与知识点联结起来，加强学生对知识点的理解和记忆，做到真正的学以致用，我们一起来看看孩子们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 同学们用丰富多彩的线条、图形勾勒出一幅幅令人赏心悦目的思维导图，更是加深了对文章的理解呢。</p> <p class="ql-block"> 用关键词来串联，用色彩刺激大脑，增加对知识点的记忆力。在这个过程中相当于再次学习并且是深入学习，学生对知识点的理解更加透彻。</p> <p class="ql-block"> 同学们通过自己设计、自己动手绘制的方式设计思维导图，“画”出个人的独特思维和设计思路，制作出一份份构思精巧、富于创意的思维导图，体现了实效性和趣味性，也提高了自己学习的兴趣。</p>