睿智情商2Q下《咕叽生病了》

可可可心

<p class="ql-block">本周的课程是《人际高手营》的社会交往模块的第七次训练,课程名称是《咕叽生病了》。</p> <p class="ql-block">本周课就是帮助孩子了解如何正确的处理冲突,解决冲突,解决冲突时首先是缓解情绪,不是让孩子一味的忍让也不是攻击或者伤害他人,而是双方都想出一个可行的方法,让大家都满意的意见,达到双赢才是解决冲突的最终目的。</p> <p class="ql-block">首先通过情景剧让孩子了解冲突要素:通过活动使孩子感受,冲突的要素是双方\多方意见不一致。</p> <p class="ql-block">大家都想一起照顾生病的咕叽,可以合作并不是像想象中那么顺利,也会发生一些冲突,因为我们每个人都是独一无二的,都有不同的想法,双方的意见没有达成一致时,就会产生冲突。</p> <p class="ql-block">孩子们也想照顾咕叽,看看他们又发生了什么。</p> <p class="ql-block">冲突经常会在我们的身边发生,听听孩子们身边有哪些冲突。</p> <p class="ql-block">接下来让我们一起学习一下解决冲突的三步骤。</p> <p class="ql-block">请大家记住今天我们的口号:冷静分开找他人,表达需求和情绪,统一意见寻方法,双方满意解冲突。</p> <p class="ql-block">在生活中家长注意以下内容:</p><p class="ql-block">1、孩子在生活中遇到冲突时,家长不要急于去帮助孩子解决,而是可以仔细倾听每个孩子的想法,让孩子自己解决问题。</p><p class="ql-block">2、孩子没有一些正确的观念和认识之前,家长可以做裁判,判断孩子的想法是否合理,可以提出自己的建议和想法,而不干涉孩子们讨论出的解决办法。</p><p class="ql-block">3、把独立能力还给孩子,让孩子独立解决问题相信他有能力完成。</p>

冲突

孩子

咕叽

解决

想法

生病

意见

双方

家长

在生活中